GERY PERDHO HIPSON. S.Pd_UKG 2024

SUBJEK MATERI BLOGER  (UKG 2024) GERY PERDHO HIPSON. S.Pd

 

SELAMAT PAGI, TABIK PUN ......

MATERI HARI INI :

KELAS                                      : 6B 

Tema                                          :  Selamatkan Makhluk Hidup (Tema 1)

Sub Tema                                  : Hewan Sahabatku (Sub Tema 2)

Muatan Terpadu                        :  IPA

  TUJUAN pembelajaran :.     

1. Setelah mengamati dan mencari informasi, peserta didik mampu mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan secara ovipar, vivipar, dan ovovivipar serta manfaatnya dengan benar.

2. Setelah berdiskusi, peserta didik mampu menyampaikan cara perkembangbiakan ovipar, vivipar, dan ovovivipar serta manfaatnya melalui peta pikiran dengan benar

METODE PEMBELAJARAN ;

-diskusi, pengamatan, tanya jawab 

MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN;

-Poster & gambar-gambar hewan

-LCD & video pembelajaran

Selamat pagi,,,,TABIk pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha VI. B, apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.

Pada pertemuan sebelumnya kita telah mempelajari materi tentang pengamalan pancasila sila ke empat dan kita juga telah belajar bagaimana cara pembuatan patung dan teknik-teknik pembuatan patung, adakah dari ananda-ananda semua yang masih bingung atau tidak paham akan materi sebekumnya????

nah.    untuk pertemuan kali ini kita akan membahas materi tentang jenis-jenis hewan berdasarkan perkembangbiakannya , kalian mungkin sudah tau beberapa golongan hewan yang ada di sekitar kita seperti hewan unggas, mamalia, reptil dan lain-lain , namun kali ini akan mengelompokannya berdasarkan cara perkembangbiakannya dan kita juga kan belajar ciri-ciri hewan tersebut berdasarkan perkembangbiakannya. untuk itu simak materi yang bapak sampaikan agar tujuan pembelajaran kali ini dapat kalian pahami.  

 MATERI :

·         Guru memberi informasi kepada peserta didik bahwa mereka akan belajar tentang perkembangbiakan hewan lainnya, yaitu ovovivipar. Peserta didik diminta membaca lagi perkembangbiakan ini pada buku teks di pembelajaran sebelumnya.

·         Setelah mengamati hewan di lingkungan sekolah dan mencari informasi pada sumber lainnya, peserta didik mengisi peta pikiran pada buku dan menulis manfaat perkembangbiakan secara ovipar, vivipar, dan ovovivipar.

1. Hewan Ovipar

Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur disebut ovipar. Ciri-ciri hewan ovipar antara lain sebagai berikut

 - Tidak mempunyai daun telinga.

-  Induk tidak menyusui anaknya.

-  Biasanya bukan keluarga hewan mamalia.

-  Tidak memiliki kelenjar susu.

-  Biasanya termasuk keluarga hewan unggas.

-  Induk mengerami telur hingga menetas.

-  Telur berada di luar tubuh induknya.

Contohnya adalah ayam, katak, kupu-kupu, cicak, capung, tokek, nyamuk, belibis, angsa, kumbang, dan bebek.

2. Hewan Vivipar

Hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan disebut vivipar. 

Ciri-ciri hewan vivipar antara lain sebagai berikut

-  Memiliki kelenjar susu.

-  Memiliki daun telinga.

-  Penutup tubuh hewan Vivipar adalah rambut.

-  Hewan-hewan Vivipar biasanya adalah kelompok dari hewan mamalia.

-  Individu baru akan dikeluarkan atau akan dilahirkan dari tubuh induknya.

Beberapa contoh hewan melahirkan antara lain Sapi, kucing, gajah, kera, kuda, ikan paus, kambing, singa, harimau, unta, kerbau, jerapah, kelinci, lumba-lumba.

3. Hewan Ovovivipar

Hewan yang berkembangbiak dengan bertelur sekaligus beranak disebut ovovivipar. Ciri-ciri hewan ovovivipar antara lain sebagai berikut

-  Pembuahan terjadi di dalam tubuh dari sang induk.

-  Setelah pembuahan, maka terjadilah telur.

-  Zigot tumbuh menjadi embrio yang berada di dalam telur.

-  Telur yang dikeluarkan langsung menetas.

Berapa contoh hewan ovovivipar antara lain berbagai jenis ular,  ikan pari, ikan hiu, bunglon, iguana, platypus, kuda laut, salamander.

·         peserta didik menyimak dengan saksama dan  mendengar suara guru dengan jelas. Teks dibaca perlahan.

setelah kalian mempelajari materi di atas, ayooo kita mencaoba untuk berlatih dengan soal-soal . apakah kita sudah paham dan mengerti materi yang ada di atas .

 Bagaimana apakah anak anak sudah memahami materi diatas nah, jika ada pertanyaan atau hal yang kalian masih bingung atau belummemahami silhkan kalian tanya langsung ke bapak disekolah besok . jangan ragu bertanya karena dengan bertanya kalian bisa mengetahui hal yang belum kalian ketahui.

KESIMPULAN METERI :

dalam perkembang biakan hewan secara generatif dibagi menjadi tiga jenis hewan yakni hewan ovivar, vivivar, dan ovovivivar. 

hewan ovivar secara garis besar diartikan hewan yang berkembang biak dengan bertelur.

hewan vivivar secara garisbesar diartikan hewan yang berkembang biak dengan melahirkan .

sedangkan hewan ovovivivar adalah hewan yang berkembangb iak dengan bertelur sekaligus beranak/melahirkan. 

terimakasih