KAMIS, 12 NOVEMBER 2026-4A-B.INDONESIA
Selamat pagi,,,,
IDENTITAS DIRI;
A. Nama : GERY PERDHO HIPSON S.Pd
B. Mapel : B.INDONESIA
C. Hari/Tanggal : KAMIS, 12 NOVEMBER 2026
D. Kelas : IV.A
Selamat pagi, anak-anak saleh dan salehah kelas IV.A.
PEMBUKAAN
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi, anak-anak saleh dan salehah kelas IV.A. Apa kabar hari ini? Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta perlindungan Allah SWT. Aamiin ya Rabbal 'alamin.
Sebelum memulai pembelajaran, marilah kita berdoa, mendengarkan tausiah, merangkum isi tausiah, membaca Al-Qur'an, dan melaksanakan salat duha sesuai jadwal.
Hari ini kita akan belajar Bahasa Indonesia tentang majas personifikasi. Mari kita belajar dengan penuh semangat, teliti, dan gembira!
🌻 APERSEPSI
Anak-anak, pernahkah kalian membaca kalimat berikut?
Angin berbisik lembut di telingaku.
Matahari tersenyum menyambut pagi.
Daun-daun menari tertiup angin.
Jam dinding terus mengingatkanku untuk belajar.
Apakah angin benar-benar dapat berbisik seperti manusia? Apakah matahari benar-benar dapat tersenyum?
Tentu tidak. Kalimat-kalimat tersebut menggunakan gaya bahasa yang membuat benda atau alam seolah-olah memiliki sifat dan perilaku manusia.
Gaya bahasa tersebut dinamakan majas personifikasi.
Melalui pembelajaran hari ini, kalian akan belajar memahami pengertian majas personifikasi, menemukan penggunaannya dalam teks, dan menjelaskan makna kalimatnya dengan bahasa sendiri.
📚 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Pada akhir Fase B, peserta didik diharapkan mampu berkomunikasi dan bernalar sesuai tujuan, memahami berbagai teks, serta mengembangkan kemampuan membaca, memirsa, berbicara, mempresentasikan, dan menulis sesuai elemen pembelajaran Bahasa Indonesia.
Dalam pembelajaran ini, materi majas personifikasi dikaitkan terutama dengan elemen Membaca dan Memirsa, yaitu memahami informasi serta mengenali makna bahasa dalam teks, dan elemen Menulis, yaitu mengembangkan gagasan menggunakan bahasa yang sesuai konteks. Rumusan ini merupakan penjabaran pembelajaran untuk mencapai CP Fase B, bukan kutipan CP resmi secara keseluruhan.
🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
Menjelaskan pengertian majas personifikasi dengan bahasa sendiri.
Mengidentifikasi ciri-ciri majas personifikasi dalam kalimat dan teks sederhana.
Menemukan kalimat yang mengandung majas personifikasi dalam bacaan.
Menjelaskan makna kalimat personifikasi berdasarkan konteks teks.
Membedakan kalimat bermakna langsung dengan kalimat yang menggunakan majas personifikasi.
Menyampaikan hasil identifikasi majas personifikasi secara lisan atau tertulis.
TP utama sesuai permintaan:
Peserta didik mampu memahami dan mengidentifikasi majas personifikasi dalam teks.
🧭 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
ATP berikut disusun bertahap, mulai dari memahami konsep hingga mengidentifikasi penggunaannya dalam teks.
TP 1 — Memahami pengertian majas
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian majas dan memahami bahwa majas digunakan untuk membuat bahasa lebih menarik dan ekspresif.
TP 2 — Mengenali ciri-ciri majas personifikasi
Peserta didik mampu mengenali penggunaan kata atau ungkapan yang memberikan sifat manusia kepada benda, hewan, atau gejala alam.
TP 3 — Mengidentifikasi majas personifikasi dalam kalimat
Peserta didik mampu menemukan kalimat personifikasi dari beberapa contoh kalimat.
TP 4 — Mengidentifikasi majas personifikasi dalam teks
Peserta didik mampu membaca teks sederhana, menandai kalimat yang mengandung majas personifikasi, dan menjelaskan maknanya.
TP 5 — Menyampaikan hasil pemahaman
Peserta didik mampu menyampaikan hasil identifikasi majas personifikasi dengan kalimat yang jelas dan alasan yang tepat.
🧠 PRINSIP PEMBELAJARAN MENDALAM
🌿 1. Mindful Learning — Berkesadaran
Peserta didik membaca teks dengan saksama, memperhatikan pilihan kata, dan menyadari perbedaan antara makna sebenarnya dengan makna kiasan.
Contoh pertanyaan pemantik:
Apakah angin dapat berbicara seperti manusia?
Mengapa penulis mengatakan bahwa matahari tersenyum?
Apa yang ingin disampaikan penulis melalui kalimat tersebut?
💡 2. Meaningful Learning — Bermakna
Peserta didik menghubungkan majas personifikasi dengan pengalaman sehari-hari, misalnya ketika melihat hujan, angin, pepohonan, atau matahari.
Peserta didik memahami bahwa majas personifikasi sering digunakan dalam cerita, puisi, dan teks deskripsi untuk membantu pembaca membayangkan suasana.
😊 3. Joyful Learning — Menyenangkan
Pembelajaran dilakukan melalui kegiatan:
Membaca teks cerita pendek.
Bermain tebak kalimat personifikasi.
Mengelompokkan kalimat berdasarkan jenisnya.
Berdiskusi dengan teman.
Menandai kalimat personifikasi dalam bacaan.
Menyampaikan hasil diskusi di depan kelas.
🌟 Pengalaman Belajar
Memahami: mengenal pengertian dan ciri-ciri majas personifikasi.
Mengaplikasi: menemukan majas personifikasi dalam teks yang dibaca.
Merefleksi: menjelaskan hal yang sudah dipahami dan bagian yang masih perlu dipelajari.
📖 MATERI: MAJAS PERSONIFIKASI
A. Apa Itu Majas?
Majas adalah gaya bahasa yang digunakan untuk menyampaikan gagasan atau perasaan dengan cara yang lebih menarik, indah, dan ekspresif.
Majas sering digunakan dalam cerita, puisi, dan berbagai karya sastra agar pembaca lebih mudah membayangkan suasana atau memahami pesan penulis.
Contoh:
Kalimat biasa: Angin bertiup kencang.
Kalimat menggunakan majas: Angin berlari kencang menyusuri halaman.
Pada kalimat kedua, angin digambarkan seolah-olah dapat berlari seperti manusia.
B. Pengertian Majas Personifikasi
Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang menggambarkan benda mati, hewan, atau gejala alam seolah-olah memiliki sifat, perasaan, atau kemampuan bertindak seperti manusia.
Majas ini membuat kalimat menjadi lebih hidup dan membantu pembaca membayangkan suatu keadaan.
Contoh 1: Matahari tersenyum menyambut pagi.
Matahari tidak benar-benar tersenyum. Kata tersenyum merupakan tindakan manusia yang digunakan untuk menggambarkan suasana pagi yang cerah dan menyenangkan.
Contoh 2: Daun-daun menari tertiup angin.
Daun tidak benar-benar menari seperti manusia. Kata menari menggambarkan gerakan daun yang bergoyang tertiup angin.
Contoh 3: Hujan mengetuk-ngetuk jendela.
Hujan tidak memiliki tangan untuk mengetuk. Kata mengetuk-ngetuk menggambarkan bunyi air hujan yang mengenai jendela.
C. Ciri-Ciri Majas Personifikasi
Majas personifikasi memiliki ciri-ciri berikut:
Menggambarkan benda mati, hewan, atau gejala alam seolah-olah bertindak seperti manusia.
Menggunakan kata kerja atau ungkapan yang biasanya berkaitan dengan tindakan manusia.
Memiliki makna kiasan, bukan makna yang sepenuhnya sebenarnya.
Membuat gambaran dalam teks menjadi lebih hidup dan menarik.
Contoh kata yang dapat digunakan dalam personifikasi antara lain berbisik, menari, tersenyum, menangis, memanggil, dan memeluk.
Catatan: Kata-kata tersebut tidak selalu menunjukkan personifikasi. Kita harus memperhatikan siapa atau apa yang melakukan tindakan itu dan bagaimana kata tersebut digunakan dalam kalimat.
D. Contoh Majas Personifikasi dalam Kalimat
No. | Kalimat | Kata personifikasi | Makna kalimat |
|---|---|---|---|
1 | Angin berbisik di antara pepohonan. | Berbisik | Angin bertiup pelan sehingga terdengar seperti bisikan. |
2 | Matahari tersenyum cerah pagi ini. | Tersenyum | Matahari bersinar cerah. |
3 | Ombak berkejaran menuju pantai. | Berkejaran | Ombak datang silih berganti ke pantai. |
4 | Jam dinding memanggilku untuk belajar. | Memanggil | Bunyi jam mengingatkan waktu belajar. |
5 | Bintang-bintang berkedip menyapa malam. | Menyapa | Bintang tampak berkelap-kelip di langit malam. |
6 | Hujan bernyanyi di atap rumah. | Bernyanyi | Air hujan menimbulkan bunyi di atap. |
7 | Pepohonan melambaikan tangan. | Melambaikan tangan | Dahan atau daun bergerak tertiup angin. |
8 | Bulan tersenyum di langit malam. | Tersenyum | Bulan tampak indah di langit. |
E. Perbedaan Kalimat Biasa dan Majas Personifikasi
Perhatikan perbandingan berikut.
Kalimat biasa | Kalimat personifikasi |
|---|---|
Angin bertiup pelan. | Angin berbisik lembut. |
Daun bergoyang tertiup angin. | Daun-daun menari riang. |
Hujan jatuh di atas atap. | Hujan bernyanyi di atas atap. |
Matahari bersinar terang. | Matahari tersenyum ceria. |
Ombak bergerak menuju pantai. | Ombak berkejaran menuju pantai. |
Kalimat biasa menjelaskan kejadian secara langsung. Kalimat personifikasi menggunakan ungkapan yang menggambarkan benda atau alam seolah-olah melakukan tindakan manusia.
F. Cara Mengidentifikasi Majas Personifikasi dalam Teks
Untuk menemukan majas personifikasi, lakukan langkah-langkah berikut.
Baca teks dengan saksama. Pahami isi dan suasana bacaan.
Perhatikan kata kerja. Carilah kata yang menunjukkan tindakan atau sifat manusia.
Tentukan pelakunya. Periksa apakah tindakan tersebut dilakukan oleh benda mati, hewan, atau gejala alam.
Pahami maknanya. Jelaskan kejadian sebenarnya yang digambarkan penulis.
Tandai kalimatnya. Tuliskan kalimat yang mengandung majas personifikasi beserta alasannya.
G. Bacaan: Pagi yang Ceria
Pagi itu, matahari tersenyum menyambut kedatangan hari. Angin berbisik lembut di antara pepohonan. Daun-daun menari mengikuti irama angin, sedangkan bunga-bunga menganggukkan kepala seolah-olah menyapa setiap orang yang lewat.
Di kejauhan, sungai bernyanyi mengiringi suasana pagi. Burung-burung berkicau riang di atas dahan. Awan putih berjalan perlahan menghiasi langit biru.
Dina berjalan menuju sekolah dengan penuh semangat. Ia menikmati keindahan alam dan bersyukur kepada Allah SWT atas karunia lingkungan yang indah.
Ayo, Identifikasi Majasnya!
Berdasarkan bacaan “Pagi yang Ceria”, perhatikan tabel berikut.
No. | Kalimat dalam teks | Majas personifikasi | Makna sebenarnya |
|---|---|---|---|
1 | Matahari tersenyum menyambut kedatangan hari. | Tersenyum | Matahari bersinar pada pagi hari. |
2 | Angin berbisik lembut di antara pepohonan. | Berbisik | Angin bertiup pelan. |
3 | Daun-daun menari mengikuti irama angin. | Menari | Daun bergerak tertiup angin. |
4 | Bunga-bunga menganggukkan kepala. | Menganggukkan kepala | Bunga bergerak atau bergoyang tertiup angin. |
5 | Sungai bernyanyi mengiringi suasana pagi. | Bernyanyi | Air sungai mengalir dan menimbulkan bunyi. |
6 | Awan putih berjalan perlahan menghiasi langit biru. | Berjalan | Awan tampak bergerak perlahan di langit. |
Kesimpulan: Majas personifikasi memberikan sifat atau tindakan manusia kepada sesuatu yang bukan manusia sehingga gambaran dalam teks terasa lebih hidup.
🔎 AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Aktivitas 1 — Memahami
Bacalah kembali materi majas personifikasi, kemudian jawablah pertanyaan berikut secara lisan.
Apa yang dimaksud dengan majas personifikasi?
Mengapa kalimat “angin berbisik” termasuk majas personifikasi?
Apa perbedaan kalimat biasa dan kalimat personifikasi?
Sebutkan dua contoh majas personifikasi yang kamu ketahui.
Aktivitas 2 — Mengaplikasi
Bekerjalah secara berpasangan. Bacalah kalimat berikut, kemudian tentukan apakah kalimat tersebut mengandung majas personifikasi.
No. | Kalimat | Jawaban |
|---|---|---|
1 | Angin bertiup dari arah timur. | ... |
2 | Bulan tersenyum menemani malam. | ... |
3 | Ibu menyiram bunga di halaman. | ... |
4 | Ombak berkejaran menuju pantai. | ... |
5 | Buku itu terletak di atas meja. | ... |
6 | Hujan mengetuk atap rumah. | ... |
Setelah selesai, diskusikan alasan dari setiap jawaban bersama temanmu.
Aktivitas 3 — Merefleksi
Lengkapilah pernyataan berikut dengan jujur.
Hari ini saya belajar tentang ....
Saya dapat mengidentifikasi majas personifikasi dengan cara ....
Contoh majas personifikasi yang paling saya ingat adalah ....
Hal yang masih ingin saya pelajari adalah ....
📝 LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA
Materi: Majas Personifikasi — Kelas IV Fase B
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang ....
A. menggunakan kata-kata sulit
B. menggambarkan benda atau alam seolah-olah memiliki sifat manusia
C. menjelaskan suatu benda secara ilmiah
D. menyampaikan informasi berupa angka
2. Kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah ....
A. Ayah membaca koran di ruang tamu.
B. Adik menyusun balok mainan.
C. Angin berbisik di antara pepohonan.
D. Ibu memasak sayur di dapur.
3. Kata yang menunjukkan personifikasi dalam kalimat “Matahari tersenyum menyambut pagi” adalah ....
A. matahari
B. menyambut pagi
C. tersenyum
D. pagi
4. Kalimat “Daun-daun menari tertiup angin” memiliki makna bahwa ....
A. daun sedang mengikuti pelajaran tari
B. daun bergerak atau bergoyang karena angin
C. daun dapat berbicara
D. daun sedang bermain
5. Kalimat berikut yang bukan majas personifikasi adalah ....
A. Hujan mengetuk-ngetuk jendela.
B. Bintang berkedip menyapa malam.
C. Ombak berkejaran menuju pantai.
D. Kakak menulis cerita di buku.
6. “Jam dinding terus mengingatkanku untuk belajar.” Kata mengingatkanku menggambarkan ....
A. jam dinding memiliki kemampuan berbicara
B. bunyi atau penunjuk waktu menjadi pengingat untuk belajar
C. jam dinding dapat berjalan seperti manusia
D. jam dinding sedang belajar
7. Kalimat “Bunga-bunga menganggukkan kepala saat angin bertiup” menggambarkan ....
A. bunga sedang berbicara
B. bunga bergerak tertiup angin
C. bunga dapat berpikir
D. bunga sedang tidur
8. Tujuan penggunaan majas personifikasi dalam teks adalah ....
A. membuat bacaan lebih hidup dan menarik
B. membuat semua kalimat menjadi panjang
C. menghilangkan makna bacaan
D. mengganti semua kata benda
9. Perhatikan kalimat berikut.
“Hujan bernyanyi di atas atap rumah.”
Alasan kalimat tersebut termasuk personifikasi adalah ....
A. hujan dapat menyanyikan lagu
B. atap rumah dapat berbicara
C. hujan digambarkan melakukan tindakan seperti manusia
D. rumah memiliki suara manusia
10. Bacalah kalimat berikut.
“Awan putih berjalan perlahan menghiasi langit.”
Makna ungkapan awan berjalan adalah ....
A. awan berpindah atau bergerak di langit
B. awan memiliki kaki
C. awan sedang berolahraga
D. awan berjalan menuju sekolah
B. Isian Singkat
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
Gaya bahasa yang menggambarkan benda mati seolah-olah memiliki sifat manusia disebut ....
Pada kalimat “Angin berbisik lembut”, kata yang menunjukkan personifikasi adalah ....
Kalimat “Bintang-bintang berkedip menyapa malam” menggambarkan bintang yang tampak ....
Makna sebenarnya dari kalimat “Daun-daun menari tertiup angin” adalah ....
Tuliskan satu contoh kalimat yang mengandung majas personifikasi!
C. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!
Jelaskan pengertian majas personifikasi menggunakan bahasamu sendiri.
Bacalah kalimat berikut: “Ombak berkejaran menuju pantai.” Identifikasilah majas personifikasi dan jelaskan maknanya.
Bacalah teks berikut.
“Pagi tiba. Matahari tersenyum ceria. Angin membelai wajahku, sedangkan pepohonan melambaikan tangan menyambut kedatanganku.”
Tuliskan tiga kalimat atau ungkapan yang menggunakan majas personifikasi dari teks tersebut. 4. Jelaskan dua perbedaan antara kalimat biasa dan kalimat yang menggunakan majas personifikasi. Berikan satu contoh masing-masing. 5. Bacalah kalimat “Bulan tersenyum indah di langit malam.” Jelaskan mengapa kalimat tersebut menggunakan majas personifikasi dan apa maknanya.
✅ KUNCI JAWABAN LATIHAN SOAL
A. Pilihan Ganda
No. | Jawaban | No. | Jawaban |
|---|---|---|---|
1 | B | 6 | B |
2 | C | 7 | B |
3 | C | 8 | A |
4 | B | 9 | C |
5 | D | 10 | A |
B. Isian Singkat
Majas personifikasi.
Berbisik.
Berkelap-kelip atau tampak berkedip.
Daun bergerak atau bergoyang karena tertiup angin.
Contoh: “Matahari tersenyum menyambut pagi.”
C. Uraian
Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang menggambarkan benda mati, hewan, atau gejala alam seolah-olah mempunyai sifat atau melakukan tindakan seperti manusia.
Ungkapan personifikasinya adalah berkejaran. Maknanya, ombak bergerak silih berganti menuju pantai.
Tiga ungkapan personifikasi:
Matahari tersenyum ceria.
Angin membelai wajahku.
Pepohonan melambaikan tangan.
Kalimat biasa menyampaikan kejadian secara langsung, sedangkan kalimat personifikasi menggunakan tindakan atau sifat manusia untuk menggambarkan sesuatu yang bukan manusia. Contoh biasa: “Angin bertiup pelan.” Contoh personifikasi: “Angin berbisik lembut.”
Kata tersenyum merupakan tindakan manusia yang diberikan kepada bulan. Maknanya, bulan tampak indah dan memberikan kesan menyenangkan di langit malam.
Komentar
Posting Komentar