PEMBELAJARAN: KAMIS, 13 NOVEMBER 2025

A. Identitas Pelajaran: IPAS
(Sifat-Sifat Zat (Padat, Cair, Gas) dan Perubahannya)
🎯 B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat:
Mengidentifikasi sifat-sifat zat padat, cair, dan gas melalui pengamatan.
Menjelaskan perbedaan sifat-sifat ketiga wujud zat tersebut.
Melakukan eksperimen sederhana untuk mengamati perubahan wujud zat.
Menyimpulkan hasil eksperimen berdasarkan pengamatan.
Menunjukkan sikap teliti, ingin tahu, dan tanggung jawab dalam kegiatan ilmiah.
📘 C. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Zat
Zat adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang.
Zat di sekitar kita dapat berupa padat, cair, dan gas.
2. Sifat-Sifat Zat
| Jenis Zat | Bentuk | Volume | Contoh | Sifat Utama |
|---|---|---|---|---|
| Padat | Tetap | Tetap | Kayu, batu, besi | Bentuk dan volumenya tetap, sulit berubah |
| Cair | Tidak tetap | Tetap | Air, minyak, sirup | Mengalir dan menyesuaikan bentuk wadah |
| Gas | Tidak tetap | Tidak tetap | Udara, asap, uap air | Menyebar ke seluruh ruang dan mudah berubah bentuk serta volume |
3. Perubahan Wujud Zat
| Jenis Perubahan | Dari → Menjadi | Contoh |
|---|---|---|
| Mencair (melebur) | Padat → Cair | Es menjadi air |
| Membeku | Cair → Padat | Air menjadi es |
| Menguap | Cair → Gas | Air mendidih jadi uap |
| Mengembun | Gas → Cair | Uap air di kaca menjadi titik air |
| Menyublim | Padat → Gas | Kapur barus habis di udara |
4. Perubahan Zat dalam Kehidupan Sehari-hari
Mencair: mentega dipanaskan menjadi cair.
Membeku: air dimasukkan ke freezer menjadi es.
Menguap: pakaian basah menjadi kering.
Mengembun: embun di daun pada pagi hari.
Menyublim: kamper (kapur barus) mengecil di lemari.
Soal Isian TUGAS SISWA HARI INI, KAMIS, 13 NOVEMBER 2025
-
Ketika kamu menjemur pakaian basah di bawah sinar matahari, air dalam pakaian berubah menjadi uap. Perubahan ini terjadi karena pengaruh ____________.
-
Sebuah es batu dibiarkan di meja hingga mencair. Jika peristiwa ini ingin dibalik agar air kembali menjadi es, maka langkah yang harus dilakukan adalah ____________.
-
Ketika kamu menutup rapat wadah berisi parfum, aroma parfum tetap dapat tercium di sekitar wadah jika tutupnya dibuka. Hal ini membuktikan bahwa zat gas memiliki kemampuan untuk ____________.
-
Seorang siswa meletakkan dua balon berisi udara di tempat berbeda: satu di bawah sinar matahari dan satu di tempat teduh. Balon di bawah sinar matahari tampak lebih besar. Hal ini menunjukkan bahwa gas dapat ____________ ketika dipanaskan.
-
Ibu menaruh minyak goreng dan air di dalam satu gelas. Setelah beberapa saat, minyak berada di bagian atas air. Perbedaan posisi kedua zat tersebut menunjukkan bahwa sifat zat cair dipengaruhi oleh ____________.
-
Kamu diminta membuat cara sederhana untuk membuktikan bahwa udara memiliki massa. Salah satu langkah yang bisa kamu lakukan adalah ____________.
Dalam kehidupan sehari-hari, perubahan wujud zat yang dapat kembali seperti semula disebut perubahan ____________, sedangkan yang tidak dapat kembali disebut perubahan ____________.
-
Mengapa pada saat pagi hari kaca jendela tampak berembun, tetapi saat siang hari embun tersebut menghilang? Jelaskan secara singkat dengan menyebutkan dua perubahan wujud yang terjadi: ____________ dan ____________.
-
Jika sebuah benda padat dipanaskan terus-menerus hingga berubah menjadi gas tanpa melalui tahap cair, maka peristiwa itu disebut ____________.
-
Jelaskan bagaimana proses perubahan wujud zat digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya pada pembuatan garam dari air laut!
Jawaban: Peristiwa tersebut terjadi karena air laut mengalami proses ____________ akibat ____________.
Ketika kamu menjemur pakaian basah di bawah sinar matahari, air dalam pakaian berubah menjadi uap. Perubahan ini terjadi karena pengaruh ____________.
Sebuah es batu dibiarkan di meja hingga mencair. Jika peristiwa ini ingin dibalik agar air kembali menjadi es, maka langkah yang harus dilakukan adalah ____________.
Ketika kamu menutup rapat wadah berisi parfum, aroma parfum tetap dapat tercium di sekitar wadah jika tutupnya dibuka. Hal ini membuktikan bahwa zat gas memiliki kemampuan untuk ____________.
Seorang siswa meletakkan dua balon berisi udara di tempat berbeda: satu di bawah sinar matahari dan satu di tempat teduh. Balon di bawah sinar matahari tampak lebih besar. Hal ini menunjukkan bahwa gas dapat ____________ ketika dipanaskan.
Ibu menaruh minyak goreng dan air di dalam satu gelas. Setelah beberapa saat, minyak berada di bagian atas air. Perbedaan posisi kedua zat tersebut menunjukkan bahwa sifat zat cair dipengaruhi oleh ____________.
Kamu diminta membuat cara sederhana untuk membuktikan bahwa udara memiliki massa. Salah satu langkah yang bisa kamu lakukan adalah ____________.
Dalam kehidupan sehari-hari, perubahan wujud zat yang dapat kembali seperti semula disebut perubahan ____________, sedangkan yang tidak dapat kembali disebut perubahan ____________.
Mengapa pada saat pagi hari kaca jendela tampak berembun, tetapi saat siang hari embun tersebut menghilang? Jelaskan secara singkat dengan menyebutkan dua perubahan wujud yang terjadi: ____________ dan ____________.
Jika sebuah benda padat dipanaskan terus-menerus hingga berubah menjadi gas tanpa melalui tahap cair, maka peristiwa itu disebut ____________.
Jelaskan bagaimana proses perubahan wujud zat digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya pada pembuatan garam dari air laut!
Jawaban: Peristiwa tersebut terjadi karena air laut mengalami proses ____________ akibat ____________.
MATERI SENI RUPA
(MENGENAL LAGU DAERAH INDONESIA)
TUGAS SISWA HARI INI,MERANGKUM MATERI MENEGNAL LAGU DAERAH & MENDENGARKAN PENELASAN DARI GURU PENGGANTI
🌍 1. Pengertian Lagu Daerah
Lagu daerah adalah lagu yang berasal dari suatu daerah tertentu di Indonesia, diciptakan oleh masyarakat setempat, dan biasanya menggunakan bahasa daerah.
Lagu daerah menggambarkan kehidupan, adat istiadat, budaya, serta nilai-nilai sosial masyarakatnya.
🎶 2. Ciri-Ciri Lagu Daerah
-
Menggunakan bahasa daerah setempat.
-
Melodi sederhana dan mudah diingat.
-
Biasanya dinyanyikan dengan irama khas daerah.
-
Diajarkan secara turun-temurun.
-
Mengandung pesan moral, nasihat, atau nilai budaya.
🗺️ 3. Contoh Lagu Daerah di Indonesia
| Daerah Asal | Judul Lagu | Makna / Isi Lagu |
|---|---|---|
| Jawa Tengah | Gundul-Gundul Pacul | Mengajarkan kerendahan hati dan kerja keras. |
| Jawa Barat | Manuk Dadali | Melambangkan semangat dan kebanggaan bangsa. |
| Sumatra Barat | Kampuang Nan Jauh di Mato | Ungkapan rindu terhadap kampung halaman. |
| Sulawesi Selatan | Anging Mammiri | Tentang kerinduan dan harapan akan kedamaian. |
| Papua | Apuse | Tentang perpisahan dan cinta keluarga. |
| Bali | Macepet-Cepetan | Mengajarkan gotong royong dan semangat kerja. |
🎤 4. Fungsi Lagu Daerah
-
Sebagai hiburan dan ekspresi budaya.
-
Sebagai sarana pendidikan nilai moral dan sosial.
-
Untuk menjaga identitas budaya daerah.
-
Digunakan dalam upacara adat atau perayaan tradisional.
💡 5. Nilai-Nilai dalam Lagu Daerah
-
Gotong royong
-
Cinta tanah air dan kampung halaman
-
Toleransi dan kebersamaan
-
Kesederhanaan dan kejujuran
-
Kerja keras dan semangat hidup
Komentar
Posting Komentar