Pembelajaran: senin. 3 November 2025

Matematika
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menganalisis masalah proporsi multi-langkah yang membutuhkan kombinasi perkalian dan pembagian
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan rasio
Materi : Skala
Skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar (misalnya peta) dengan jarak
yangsebenarnya di lapangan. Skala ditulis dalam bentuk perbandingan, seperti 1:2.000.000.
- Skala (S): Perbandingan antara jarak pada peta dan jarak sebenarnya.
- Jarak pada Peta (Jp): Jarak yang tertera pada gambar atau peta.
- Jarak Sebenarnya (Js): Jarak sesungguhnya di lapangan.
- Mencari Skala:
- Mencari Jarak Sebenarnya:
- Mencari Jarak pada Peta:
- Diketahui:
- Jarak pada peta () = 5 cm
- Skala () = 1:1.200.000
- Jarak pada peta (
- Ditanya:
- Jarak sebenarnya ()?
- Jarak sebenarnya (
- Jawab:
- Diketahui:
- Panjang sebenarnya = 120 m
- Lebar sebenarnya = 80 m
- Skala = 1:200
- Ditanya:
- Panjang dan lebar pada gambar?
Jawab:
- Konversi satuan: Ubah ukuran sebenarnya dari meter ke sentimeter agar sesuai dengan skala.
- Panjang =
- Lebar =
- Panjang =
- Hitung panjang pada gambar:
- Hitung lebar pada gambar:
- Hitung lebar pada gambar:
- Jadi, ukuran kebun pada gambar adalah 60 cm x 40 cm.
Musyawarah juga berarti cara untuk mendapat keputusan adil melalui kesepakatan yang dilakukan bersama.
Sederhananya, musyawarah itu perundingan atau perembukan untuk membahas masalah dalam kelompok.
Di Indonesia, pengambilan keputusan bersama memang dianjurkan lebih dulu melalui musyawarah mufakat.
Secara garis besar, dalam prakteknya di kehidupan sehari-hari, ciri-ciri dari musyawarah ini meliputi:
- Dilakukan oleh lebih dari satu orang.
- Dilakukan berdasarkan atas kepentingan bersama.
- Hasil keputusan musyawarah bisa diterima dengan akal sehat.
- Semua orang memiliki kedudukan yang sama atau sejajar.
- Semua peserta bebas menyampaikan pendapat, gagasan, dan pikiran.
- Dilakukan melalui diskusi antarpeserta.
Komentar
Posting Komentar