Pembelajaran: rabu, 28 januari 2026

 


 Assalamualaikum
Selamat datang dikelas 6C anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Bapak berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.bapak juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian

MATEMATIKA :


1. VOLUME KUBUS

A. Pengertian Kubus

Kubus adalah bangun ruang yang semua sisinya berbentuk persegi dan panjang rusuknya sama.

Contoh: dadu, kotak rubik.

B. Rumus Volume Kubus

Jika panjang rusuk = s, maka:

Volume Kubus=s×s×s=s3\text{Volume Kubus} = s \times s \times s = s^3

C. Contoh Soal Kubus

Contoh 1:
Sebuah kubus memiliki rusuk 5 cm. Berapakah volumenya?

V=53=5×5×5=125 cm3V = 5^3 = 5 \times 5 \times 5 = 125 \text{ cm}^3

Jawab: Volume = 125 cm³

BALOK 

Pengertian Balok

Balok adalah bangun ruang yang memiliki tiga pasang sisi berhadapan berbentuk persegi panjang, dengan panjang, lebar, dan tinggi berbeda.

Contoh: kotak susu, akuarium.

B. Rumus Volume Balok

Jika:

  • panjang = p

  • lebar = l

  • tinggi = t

Maka:

Volume Balok=p×l×t\text{Volume Balok} = p \times l \times t

4. CONTOH SOAL LATIHAN

A. Soal Kubus

  1. Sebuah kubus memiliki rusuk 8 cm. Hitung volumenya!

  2. Volume sebuah kubus 216 cm³. Berapa panjang rusuknya?

B. Soal Balok

  1. Balok berukuran p = 12 cm, l = 5 cm, t = 3 cm. Hitung volumenya!

  2. Sebuah balok volumenya 480 cm³, dengan panjang 12 cm dan lebar 5 cm. Berapa tingginya?


BAHASA INDONESIA 

Menulis Kalimat Aktif dan Pasif


A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan pengertian kalimat aktif dan kalimat pasif.

  2. Mengidentifikasi ciri-ciri kalimat aktif dan pasif.

  3. Menulis kalimat aktif dan pasif berdasarkan:

    • gagasan

    • hasil pengamatan

    • pengalaman

    • imajinasi

  4. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi dan permainan bahasa.





B. Apersepsi (Kegiatan Awal – Interaktif)

Guru bertanya:

  • “Siapa yang tadi pagi membantu orang tua di rumah?”

  • “Apa yang kamu lakukan?”

Contoh jawaban siswa:

Saya menyapu halaman.

Guru menuliskan di papan tulis dan bertanya:

“Siapa yang melakukan kegiatan menyapu?”

Dari sini siswa dikenalkan pada kalimat aktif.


C. Pengertian Kalimat Aktif dan Pasif

1. Kalimat Aktif

Kalimat aktif adalah kalimat yang subjeknya melakukan suatu tindakan.

Ciri-ciri:

  • Subjek sebagai pelaku

  • Predikat biasanya berawalan me-

Contoh:

  • Ani membaca buku.

  • Ayah menanam pohon.


2. Kalimat Pasif

Kalimat pasif adalah kalimat yang subjeknya dikenai suatu tindakan.

Ciri-ciri:

  • Subjek sebagai penerima tindakan

  • Predikat biasanya berawalan di-

Contoh:

  • Buku dibaca oleh Ani.

  • Pohon ditanam oleh Ayah.


D. Perbedaan Kalimat Aktif dan Pasif

Kalimat AktifKalimat Pasif
Ibu memasak nasiNasi dimasak oleh ibu
Siswa membersihkan kelasKelas dibersihkan oleh siswa

E. Kegiatan Interaktif Pembelajaran

1. Aktivitas 1: Ayo Mengamati!

Petunjuk:
Siswa mengamati lingkungan kelas selama 5 menit.

Contoh hasil pengamatan:

  • Siswa menyapu lantai.

  • Guru menjelaskan pelajaran.

Tugas:
Tuliskan:

  • 2 kalimat aktif

  • 2 kalimat pasif


2. Aktivitas 2: Ayo Bercerita (Pengalaman)

Petunjuk:
Ceritakan pengalamanmu saat libur akhir pekan.

Contoh:

  • Kalimat aktif:

    Saya mengunjungi rumah nenek.

  • Kalimat pasif:

    Rumah nenek dikunjungi oleh saya.


3. Aktivitas 3: Ayo Berimajinasi!

Petunjuk:
Bayangkan kamu hidup di dunia ajaib.

Contoh:

  • Kalimat aktif:

    Peri kecil membawa tongkat sihir.

  • Kalimat pasif:

    Tongkat sihir dibawa oleh peri kecil.


4. Aktivitas 4: Permainan “Ubah Kalimat!” 🎲

Cara bermain:

  1. Guru membacakan kalimat aktif.

  2. Siswa mengubahnya menjadi kalimat pasif.

  3. Dilakukan secara bergantian atau berkelompok.

Contoh:

  • Guru: “Petani menanam padi.”

  • Siswa: “Padi ditanam oleh petani.”


F. Refleksi Siswa

Guru bertanya:

  • Apa perbedaan kalimat aktif dan pasif?

  • Kalimat mana yang lebih mudah kamu buat? Mengapa?


G. Rangkuman

Kalimat aktif adalah kalimat yang subjeknya melakukan tindakan, sedangkan kalimat pasif adalah kalimat yang subjeknya dikenai tindakan. Kalimat aktif dan pasif dapat ditulis berdasarkan gagasan, pengamatan, pengalaman, dan imajinas

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pembelajaran : senin ,28 juli 2025

pembelajaran: jum'at, 19 september 2025

Pembelajaran: senin, 1 september 2025