Kamis, 17 september 2026-4A- IPAS
Selamat pagi,,,,
IDENTITAS DIRI;
A. Nama : GERY PERDHO HIPSON S.Pd
B. Mapel : IPAS
C. Hari/Tanggal : kamis,17 september 2026
D. Kelas : IV.A
E.
Selamat pagi,,,,Tabik pun
Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.A apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.
PEMBUKAAN
Selamat pagi anak-anak sholeh dan sholehah kelas IV.A.
Apa kabar hari ini?
Alhamdulillah, semoga kita semua selalu diberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta selalu berada dalam lindungan Allah SWT. Aamiin ya Rabbal 'alamin.
Jangan lupa sebelum belajar kita awali dengan berdoa, mendengarkan tausiah, tadarus, dan melaksanakan shalat dhuha.
🌎 Apersepsi
Anak-anak, pernahkah kalian bertanya:
“Di mana letak rumahku?”
“Di kota atau kabupaten mana aku tinggal?”
“Provinsi apa tempat tinggalku?”
“Bagaimana cara menunjukkan lokasi tempat tinggalku kepada orang lain?”
Untuk mengetahui letak suatu tempat dengan lebih mudah, kita dapat menggunakan peta.
Hari ini kita akan belajar mengenal peta daerah tempat tinggal, membaca informasi pada peta, serta menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggal kita.
Allah SWT menciptakan bumi dengan berbagai wilayah, seperti gunung, sungai, laut, dataran rendah, dan dataran tinggi. Dengan mempelajari peta, kita dapat mengenal keteraturan wilayah yang Allah SWT ciptakan.
Mari kita belajar dengan berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan! 🗺️🌏
📚 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Pada akhir Fase B, peserta didik mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya pada peta konvensional/digital. CP IPAS Fase B juga mencakup pemahaman tentang lingkungan sosial dan bentang alam di sekitar peserta didik.
🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
- Menjelaskan pengertian peta dengan bahasa sendiri.
- Mengidentifikasi fungsi dan manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari.
- Mengenali unsur-unsur penting yang terdapat pada peta.
- Membaca simbol dan legenda sederhana pada peta.
- Menentukan arah mata angin pada peta.
- Menunjukkan letak daerah tempat tinggal pada peta.
- Menunjukkan letak kota/kabupaten tempat tinggal pada peta.
- Menunjukkan letak provinsi tempat tinggal pada peta Indonesia.
- Membandingkan letak suatu daerah dengan daerah lainnya berdasarkan peta.
- Menggunakan peta konvensional atau digital secara sederhana untuk menemukan suatu lokasi.
🧭 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
ATP berikut diturunkan dari CP IPAS Fase B dan disusun dari konsep yang lebih konkret menuju penerapan. CP resmi Fase B menjadi dasar kemampuan menunjukkan kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggal pada peta konvensional/digital.
TP 1
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian, fungsi, dan manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari.
TP 2
Peserta didik mampu mengidentifikasi unsur-unsur peta, seperti judul, simbol, legenda, arah mata angin, dan skala sederhana.
TP 3
Peserta didik mampu membaca simbol dan informasi sederhana yang terdapat pada peta.
TP 4
Peserta didik mampu menentukan arah dan posisi suatu tempat berdasarkan peta.
TP 5
Peserta didik mampu menunjukkan letak kota/kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya pada peta.
TP 6
Peserta didik mampu menggunakan peta konvensional atau digital untuk menemukan lokasi tertentu serta menjelaskan informasi yang diperolehnya.
🧠 PRINSIP PEMBELAJARAN MENDALAM
🌿 Mindful Learning – Berkesadaran
Peserta didik mengamati peta dengan teliti dan menyadari bahwa setiap wilayah memiliki posisi serta karakteristik yang berbeda.
Peserta didik tidak hanya menghafalkan nama daerah, tetapi memahami di mana letak daerah tersebut dan bagaimana hubungan letaknya dengan daerah lain.
💡 Meaningful Learning – Bermakna
Peserta didik menghubungkan materi peta dengan kehidupan sehari-hari.
Contohnya:
- mencari lokasi rumah;
- mencari sekolah;
- mengetahui lokasi pasar;
- mengetahui lokasi rumah sakit;
- mengetahui lokasi kota/kabupaten;
- mengetahui provinsi tempat tinggal.
Dengan demikian, peserta didik memahami bahwa peta dapat digunakan untuk membantu menemukan dan mengenali suatu tempat.
😊 Joyful Learning – Menyenangkan
Pembelajaran dilakukan melalui:
- mengamati gambar peta;
- permainan arah mata angin;
- mencari lokasi pada peta;
- mencocokkan simbol dengan tempat;
- diskusi kelompok;
- menggambar peta sederhana;
- menggunakan peta digital secara terbimbing.
📖 MATERI: PETA DAERAH TEMPAT TINGGALKU
A. Apa Itu Peta?
Peta adalah gambaran suatu wilayah pada bidang datar yang dibuat dengan menggunakan simbol dan keterangan tertentu.
Peta membantu kita mengetahui:
- letak suatu tempat;
- arah suatu tempat;
- jarak antartempat secara sederhana;
- nama wilayah;
- batas wilayah;
- kenampakan alam;
- lokasi jalan, sungai, dan berbagai tempat lainnya.
Contohnya, kita dapat menggunakan peta untuk mengetahui letak rumah, sekolah, desa/kelurahan, kecamatan, kota/kabupaten, dan provinsi.
🗺️ B. Fungsi Peta
Peta memiliki banyak fungsi dalam kehidupan sehari-hari.
1. Menunjukkan lokasi
Peta membantu kita mengetahui lokasi suatu tempat.
Contoh:
Kita dapat melihat pada peta di mana letak Kota Bandar Lampung.
2. Menunjukkan arah
Peta dapat membantu kita mengetahui apakah suatu tempat berada di sebelah utara, selatan, timur, atau barat dari tempat lain.
3. Mengetahui jarak
Dengan menggunakan skala, kita dapat memperkirakan jarak antara satu tempat dengan tempat lainnya.
4. Mengetahui wilayah
Peta dapat menunjukkan batas suatu wilayah, misalnya batas provinsi, kabupaten, atau kota.
5. Membantu perjalanan
Peta dapat digunakan untuk menentukan lokasi dan membantu memilih arah perjalanan.
🧩 C. Unsur-Unsur Peta
Agar dapat membaca peta dengan baik, kita perlu mengenal beberapa unsur peta.
1. Judul Peta
Judul menunjukkan informasi tentang wilayah atau tema yang ditampilkan dalam peta.
Contoh:
“Peta Provinsi Lampung”
atau
“Peta Indonesia”
2. Simbol Peta
Simbol adalah gambar atau tanda yang digunakan untuk menunjukkan suatu objek pada peta.
Contoh:
🏫 = sekolah
🏥 = rumah sakit
🛣️ = jalan
🌊 = laut
🌊/garis biru = sungai
Simbol membuat peta lebih mudah dibaca.
3. Legenda
Legenda adalah keterangan yang menjelaskan arti simbol-simbol pada peta.
Misalnya:
| Simbol | Arti |
|---|---|
| 🏫 | Sekolah |
| 🏥 | Rumah sakit |
| ● | Kota |
| ━ | Jalan |
| ~~~ | Sungai |
Dengan melihat legenda, kita dapat mengetahui arti simbol yang terdapat pada peta.
🧭 D. Arah Mata Angin
Untuk membaca posisi suatu tempat pada peta, kita perlu memahami arah mata angin.
Empat arah utama adalah:
- Utara (U)
- Timur (T)
- Selatan (S)
- Barat (B)
Ada pula arah tambahan:
- Timur Laut
- Tenggara
- Barat Daya
- Barat Laut
Cara mudah mengingat:
Utara → atas
Selatan → bawah
Timur → kanan
Barat → kiri
Catatan: pada peta, arah utara umumnya berada di bagian atas, tetapi pembaca tetap perlu melihat tanda orientasi/arah pada peta yang digunakan.
📍 E. Letak Daerah Tempat Tinggalku
Setiap anak memiliki tempat tinggal yang berada dalam wilayah tertentu.
Urutan wilayah dapat dipahami secara bertahap, misalnya:
Rumah → RT/RW → Desa/Kelurahan → Kecamatan → Kabupaten/Kota → Provinsi → Negara Indonesia
Contoh:
Jika seorang anak tinggal di suatu kelurahan di Kota Bandar Lampung, maka lokasi tersebut dapat ditelusuri dari:
Rumah → Kelurahan → Kecamatan → Kota Bandar Lampung → Provinsi Lampung → Indonesia.
Dengan menggunakan peta, kita dapat menunjukkan posisi daerah tersebut.
🌏 F. Kota/Kabupaten dan Provinsi
Indonesia terdiri atas banyak provinsi. Setiap provinsi memiliki wilayah kabupaten dan/atau kota.
Sebagai contoh:
Provinsi Lampung
memiliki wilayah kabupaten dan kota, salah satunya:
Kota Bandar Lampung.
Jadi, apabila tempat tinggal seorang siswa berada di Kota Bandar Lampung, siswa tersebut dapat menunjukkan:
📍 Kota: Bandar Lampung
📍 Provinsi: Lampung
📍 Negara: Indonesia
Peserta didik perlu menyesuaikan nama kota/kabupaten dengan daerah tempat tinggal masing-masing.
🏞️ G. Kenampakan pada Peta
Peta dapat memberikan informasi mengenai berbagai kenampakan di suatu wilayah.
Kenampakan alam
Contohnya:
- gunung;
- sungai;
- danau;
- laut;
- pantai;
- dataran tinggi;
- dataran rendah.
Kenampakan buatan
Contohnya:
- jalan;
- jembatan;
- sekolah;
- rumah sakit;
- bandara;
- pelabuhan;
- pasar.
Dengan membaca peta, kita dapat mengetahui hubungan antara lokasi tempat tinggal dengan berbagai kenampakan di sekitarnya.
📱 H. Peta Konvensional dan Peta Digital
1. Peta Konvensional
Peta konvensional adalah peta yang disajikan dalam bentuk cetak atau gambar.
Contohnya:
- atlas;
- peta dinding;
- peta buku;
- peta wilayah.
2. Peta Digital
Peta digital adalah peta yang dapat dilihat menggunakan perangkat elektronik.
Contohnya:
- komputer;
- tablet;
- telepon pintar.
Peta digital dapat membantu kita menemukan lokasi dengan lebih mudah.
Namun, ketika menggunakan perangkat digital, peserta didik harus menggunakannya dengan bijak, aman, dan sesuai arahan guru/orang tua.
🔎 I. Cara Membaca Peta Sederhana
Untuk membaca peta, kita dapat melakukan langkah berikut:
Langkah 1
Perhatikan judul peta.
Langkah 2
Cari arah mata angin.
Langkah 3
Perhatikan legenda dan simbol.
Langkah 4
Cari nama wilayah yang ingin diketahui.
Langkah 5
Perhatikan posisi wilayah tersebut terhadap wilayah lain.
Langkah 6
Sampaikan informasi yang ditemukan berdasarkan peta.
🧠 CONTOH MASALAH DAN PEMBAHASANNYA
Contoh 1
Perhatikan informasi berikut:
Sekolah Budi berada di sebelah timur rumahnya. Jika Budi melihat peta dan rumah berada di sebelah kiri sekolah, ke arah manakah Budi harus bergerak dari rumah menuju sekolah?
Jawaban:
Budi bergerak ke arah timur, karena pada peta sekolah berada di sebelah kanan rumah.
Contoh 2
Siti tinggal di sebuah kabupaten yang berada di Provinsi Lampung. Ia ingin menunjukkan lokasi tempat tinggalnya kepada temannya yang tinggal di provinsi lain.
Apa yang dapat digunakan Siti?
Jawaban:
Siti dapat menggunakan peta Provinsi Lampung atau peta Indonesia untuk menunjukkan lokasi kabupaten dan provinsi tempat tinggalnya.
Contoh 3 – HOTS
Pada sebuah peta, sekolah berada di sebelah utara pasar. Rumah Andi berada di sebelah timur pasar.
Jika Andi pergi dari rumah menuju sekolah melalui pasar, arah apakah yang harus ditempuh Andi setelah sampai di pasar?
Jawaban:
Setelah sampai di pasar, Andi harus bergerak ke arah utara, karena sekolah berada di sebelah utara pasar.
Contoh 4 – HOTS
Rina melihat peta daerah tempat tinggalnya. Ia menemukan sekolah, rumah sakit, pasar, sungai, dan jalan.
Rina ingin mengetahui arti simbol-simbol yang digunakan pada peta tersebut.
Bagian peta apakah yang harus dilihat Rina?
Jawaban:
Rina harus melihat legenda peta, karena legenda menjelaskan arti simbol-simbol yang terdapat pada peta.
🌟 AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Aktivitas 1 – Ayo Mengamati
Amatilah peta daerah tempat tinggalmu.
Tuliskan:
- Nama provinsi tempat tinggalmu.
- Nama kota/kabupaten tempat tinggalmu.
- Nama kecamatan tempat tinggalmu.
- Salah satu kenampakan alam yang terdapat di daerahmu.
- Salah satu tempat penting yang dapat ditemukan di daerahmu.
Aktivitas 2 – Ayo Menentukan Arah
Perhatikan sebuah peta sederhana.
Tentukan:
- Sekolah berada di sebelah ______ rumah.
- Pasar berada di sebelah ______ sekolah.
- Rumah sakit berada di sebelah ______ pasar.
- Sungai berada di sebelah ______ rumah.
Aktivitas 3 – Ayo Membuat Peta Sederhana
Buatlah peta sederhana yang menunjukkan:
🏠 Rumah
🏫 Sekolah
🛣️ Jalan
🏪 Toko/pasar
🏥 Rumah sakit atau fasilitas umum lainnya
Tambahkan:
- judul peta;
- simbol;
- legenda;
- arah mata angin.
🌱 REFLEKSI
Setelah mempelajari materi hari ini, jawablah pertanyaan berikut.
- Apa yang dimaksud dengan peta?
- Apa manfaat peta bagi kehidupan sehari-hari?
- Apa fungsi legenda?
- Mengapa arah mata angin penting dalam membaca peta?
- Di kota/kabupaten mana kamu tinggal?
- Di provinsi mana kamu tinggal?
- Apa kenampakan alam yang terdapat di daerah tempat tinggalmu?
- Apa informasi baru yang kamu peroleh dari peta?
Refleksi Diri
😊 Saya sudah memahami materi.
😐 Saya masih membutuhkan bantuan.
🤔 Saya ingin mempelajari lebih banyak tentang peta.
📝 SOAL ASESMEN / POST TEST
A. Pilihan Ganda
1. Gambaran suatu wilayah pada bidang datar yang menggunakan simbol dan keterangan disebut ....
a. denah
b. peta
c. gambar
d. tabel
2. Salah satu fungsi peta adalah ....
a. menentukan warna pakaian
b. menunjukkan letak suatu tempat
c. menghitung jumlah penduduk secara langsung
d. menentukan jenis makanan
3. Bagian peta yang menjelaskan arti simbol disebut ....
a. judul
b. legenda
c. skala
d. garis tepi
4. Pada peta, arah utara biasanya ditunjukkan ke arah ....
a. bawah
b. kiri
c. atas
d. kanan
5. Jika sekolah berada di sebelah timur rumah, maka sekolah berada di sebelah ....
a. kiri rumah
b. kanan rumah
c. bawah rumah
d. atas rumah
6. Untuk mengetahui nama kota atau kabupaten tempat tinggal, kita dapat menggunakan ....
a. peta
b. kalender
c. termometer
d. jam
7. Berikut yang merupakan contoh kenampakan alam adalah ....
a. sekolah
b. pasar
c. sungai
d. jembatan
8. Peta yang dapat digunakan melalui perangkat elektronik disebut ....
a. peta dinding
b. peta cetak
c. peta digital
d. peta buku
9. Jika pada legenda terdapat simbol 🏫 = sekolah, maka simbol 🏫 menunjukkan ....
a. rumah sakit
b. sekolah
c. pasar
d. sungai
10. Dika melihat peta. Rumahnya berada di sebelah barat sekolah. Jika Dika pergi dari rumah menuju sekolah, ia bergerak ke arah ....
a. barat
b. timur
c. selatan
d. barat daya
B. ISIAN SINGKAT
11. Gambaran suatu wilayah yang dibuat pada bidang datar disebut ....
12. Keterangan yang menjelaskan simbol pada peta disebut ....
13. Arah yang berlawanan dengan utara adalah ....
14. Peta yang dapat digunakan melalui perangkat elektronik disebut peta ....
15. Kota atau kabupaten tempat tinggal kita merupakan bagian dari suatu ....
C. URAIAN
16. Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang dimaksud dengan peta!
17. Sebutkan tiga manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari!
18. Sebutkan lima unsur atau bagian yang dapat membantu kita membaca peta!
19. Jelaskan bagaimana cara mengetahui letak kota/kabupaten tempat tinggal kita pada peta!
20. Mengapa kita perlu mempelajari peta daerah tempat tinggal kita? Jelaskan!
🔑 KUNCI JAWABAN
Pilihan Ganda
- b. peta
- b. menunjukkan letak suatu tempat
- b. legenda
- c. atas
- b. kanan
- a. peta
- c. sungai
- c. peta digital
- b. sekolah
- b. timur
Isian
- peta
- legenda
- selatan
- digital
- provinsi
Uraian
16. Peta adalah gambaran suatu wilayah pada bidang datar yang menggunakan simbol dan keterangan tertentu.
17. Contoh: menunjukkan lokasi, mengetahui arah, mengetahui wilayah, membantu perjalanan, dan mengetahui posisi suatu tempat.
18. Contoh: judul peta, simbol, legenda, arah mata angin, skala, dan garis tepi.
19. Dengan melihat peta wilayah tempat tinggal, kemudian mencari nama kota/kabupaten dan melihat posisinya pada peta.
20. Karena peta membantu kita mengenal wilayah tempat tinggal, mengetahui letak suatu tempat, memahami arah, serta mengenal lingkungan di sekitar kita.
🌟 INGAT!
🗺️ Peta membantu kita mengenal suatu wilayah.
📍 Peta dapat menunjukkan letak suatu tempat.
🧭 Arah mata angin membantu kita menentukan posisi.
🔎 Legenda membantu kita memahami simbol pada peta.
🌏 Kota/kabupaten merupakan bagian dari wilayah provinsi.
📱 Peta dapat berbentuk konvensional maupun digital.
🏡 Dengan mempelajari peta, kita semakin mengenal daerah tempat tinggal kita.
“Kenali daerah tempat tinggalmu, pahami petanya, dan cintai lingkunganmu.” 🌏💚
Komentar
Posting Komentar