SELASA, 22 SEPTEMBER 2026-4A-PENDIDIKAN PANCASILA
Selamat pagi,,,,
IDENTITAS DIRI;
A. Nama : GERY PERDHO HIPSON S.Pd
B. Mapel : pend.pancasila
C. Hari/Tanggal : selasa, 22 september 2026
D. Kelas : IV.A
E.
Selamat pagi,,,,Tabik pun
Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.A apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Peserta didik mampu:
“Mengidentifikasi dan melaksanakan aturan di sekolah dan lingkungan tempat tinggal; mengidentifikasi dan menerapkan hak yang didapat dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan sebagai warga sekolah.”
CP tersebut berada pada materi Pendidikan Pancasila Fase B yang berkaitan dengan aturan, hak, dan kewajiban dalam kehidupan keluarga, sekolah, dan lingkungan tempat tinggal.
🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
- Menjelaskan pengertian norma dengan bahasa sendiri.
- Mengidentifikasi berbagai contoh norma dalam kehidupan sehari-hari.
- Menjelaskan tujuan dan manfaat adanya norma.
- Mengidentifikasi norma yang berlaku di keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat.
- Membedakan perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan norma.
- Menjelaskan hubungan antara norma, hak, dan kewajiban.
- Mengidentifikasi hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
- Mengidentifikasi kewajiban sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
- Menerapkan norma dalam kehidupan sehari-hari.
- Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam melaksanakan hak dan kewajiban.
🧠 PEMBELAJARAN MENDALAM
1. Mindful Learning (Berkesadaran)
Murid menyadari bahwa setiap tindakan yang dilakukan memiliki aturan dan akibat. Murid mengamati perilaku dirinya sendiri serta lingkungan sekitar untuk menemukan contoh perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan norma.
Murid diajak bertanya kepada dirinya sendiri:
“Apakah perilaku saya sudah sesuai dengan aturan dan norma yang berlaku?”
2. Meaningful Learning (Bermakna)
Murid memahami bahwa norma bukan hanya materi yang harus dihafalkan, tetapi pedoman yang membantu manusia hidup tertib, aman, nyaman, dan saling menghargai.
Norma dapat diterapkan mulai dari hal sederhana, seperti:
- berbicara sopan;
- menghormati orang tua;
- menaati tata tertib sekolah;
- mengantre;
- menjaga kebersihan;
- menghargai teman;
- melaksanakan tugas piket;
- meminta izin ketika menggunakan barang milik orang lain.
3. Joyful Learning (Menyenangkan)
Murid belajar melalui:
- pengamatan gambar;
- permainan “Sesuai Norma atau Tidak?”;
- kartu situasi;
- diskusi kelompok;
- bermain peran;
- mencocokkan perilaku dengan norma;
- studi kasus sederhana;
- kuis;
- presentasi hasil diskusi.
📖 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
- Mengenal pengertian norma.
- Mengidentifikasi tujuan dan manfaat norma.
- Mengenal berbagai norma yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari.
- Mengidentifikasi norma di lingkungan keluarga.
- Mengidentifikasi norma di lingkungan sekolah.
- Mengidentifikasi norma di lingkungan tempat tinggal.
- Membedakan perilaku sesuai norma dan tidak sesuai norma.
- Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga.
- Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai warga sekolah.
- Menerapkan norma serta melaksanakan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.
📌 MATERI: NORMA
Model dan Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran:
- Discovery Learning
- Problem Based Learning
Metode:
- Tanya jawab
- Diskusi
- Pengamatan
- Bermain peran
- Studi kasus
- Penugasan
- Presentasi
- Permainan edukatif
🖼️ MEDIA PEMBELAJARAN
Media yang dapat digunakan:
- LKPD;
- gambar berbagai perilaku;
- kartu situasi;
- video pembelajaran tentang norma;
- papan tulis;
- lingkungan sekolah;
- kartu “Hak dan Kewajiban”;
- gambar tata tertib sekolah;
- alat tulis.
🌷 APERSEPSI
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi, anak-anak hebat!
Coba perhatikan suasana kelas kita.
Mengapa kita harus duduk dengan tertib?
Mengapa kita tidak boleh berbicara keras ketika teman sedang menyampaikan pendapat?
Mengapa kita harus meminta izin kepada guru ketika ingin meninggalkan kelas?
Mengapa kita harus mengerjakan tugas?
Mengapa kita harus menghormati orang tua?
Semua itu berhubungan dengan norma dan aturan.
Bayangkan jika di sekolah tidak ada aturan.
Setiap siswa boleh berbicara sesuka hati, boleh datang terlambat, boleh membuang sampah sembarangan, dan tidak perlu mengerjakan tugas.
Apakah sekolah akan menjadi tempat yang nyaman?
Tentu tidak.
Karena itu, norma diperlukan agar kehidupan bersama menjadi tertib, aman, nyaman, dan saling menghargai.
Hari ini kita akan mempelajari norma serta hubungannya dengan hak dan kewajiban.
Yuk, belajar dengan semangat!
📖 RINGKASAN MATERI
A. Pengertian Norma
Norma adalah aturan atau pedoman yang menjadi dasar seseorang dalam berperilaku di dalam kehidupan bersama.
Norma membantu kita mengetahui perilaku yang sebaiknya dilakukan dan perilaku yang sebaiknya dihindari.
Contohnya:
- berbicara sopan kepada orang tua;
- menghormati guru;
- menaati tata tertib sekolah;
- menjaga kebersihan;
- menghargai teman;
- mengantre dengan tertib;
- meminta izin sebelum menggunakan barang orang lain.
Dengan menaati norma, kehidupan bersama menjadi lebih tertib dan nyaman.
B. Tujuan dan Manfaat Norma
Norma dibuat dan diterapkan dalam kehidupan bersama agar:
- kehidupan menjadi lebih tertib;
- tercipta keamanan;
- tercipta kenyamanan;
- hubungan antarmanusia menjadi lebih baik;
- setiap orang mengetahui batas perilakunya;
- hak orang lain dapat dihormati;
- kewajiban dapat dilaksanakan;
- konflik dapat dikurangi.
Contoh
Di sekolah terdapat aturan untuk mengantre ketika membeli makanan di kantin.
Aturan tersebut membuat semua siswa mendapatkan kesempatan secara tertib.
Jika tidak ada yang mau mengantre, kemungkinan terjadi perselisihan.
Jadi, norma membantu menciptakan kehidupan yang tertib.
C. Jenis-Jenis Norma
Dalam kehidupan sehari-hari terdapat beberapa jenis norma.
1. Norma Agama
Norma agama merupakan pedoman perilaku yang bersumber dari ajaran agama.
Contohnya:
- beribadah;
- berdoa;
- menghormati orang tua;
- menyayangi sesama;
- berkata jujur;
- membantu orang yang membutuhkan.
Contoh dalam kehidupan
Seorang siswa menemukan uang milik temannya di lantai.
Ia tidak mengambilnya untuk dirinya sendiri, tetapi menyerahkannya kepada guru agar dapat dikembalikan kepada pemiliknya.
Perilaku tersebut menunjukkan kejujuran dan sesuai dengan nilai agama.
2. Norma Kesusilaan
Norma kesusilaan merupakan pedoman perilaku yang berkaitan dengan hati nurani dan nilai kebaikan.
Contohnya:
- berkata jujur;
- tidak menipu;
- tidak mengambil barang milik orang lain;
- meminta maaf ketika melakukan kesalahan;
- membantu orang lain.
Contoh
Dina tidak sengaja memecahkan pensil warna milik temannya.
Dina mengakui kesalahannya dan meminta maaf.
Perilaku Dina menunjukkan sikap bertanggung jawab.
3. Norma Kesopanan
Norma kesopanan berkaitan dengan perilaku yang dianggap baik dan sopan dalam pergaulan.
Contohnya:
- mengucapkan salam;
- berbicara dengan bahasa yang santun;
- menghormati orang yang lebih tua;
- tidak memotong pembicaraan;
- meminta izin;
- mengucapkan terima kasih.
Contoh
Ketika guru sedang menjelaskan pelajaran, Rafi mendengarkan dengan baik dan tidak berbicara sendiri.
Rafi telah menunjukkan perilaku sopan di dalam kelas.
4. Norma Hukum
Norma hukum adalah aturan yang dibuat oleh lembaga atau pihak yang berwenang dan harus dipatuhi oleh masyarakat.
Contohnya:
- mematuhi rambu-rambu lalu lintas;
- menggunakan helm ketika dibonceng sepeda motor;
- tidak merusak fasilitas umum;
- menaati peraturan yang berlaku.
Norma hukum memiliki ketentuan dan sanksi yang diatur dalam peraturan perundang-undangan.
D. Norma di Lingkungan Keluarga
Keluarga merupakan lingkungan pertama tempat anak belajar aturan dan kebiasaan baik.
Contoh norma di keluarga:
- menghormati orang tua;
- berbicara dengan sopan;
- membantu pekerjaan rumah;
- merapikan tempat tidur;
- menjaga kebersihan rumah;
- meminta izin ketika hendak pergi;
- menyayangi anggota keluarga;
- menjaga barang milik bersama.
Contoh
Ayah meminta Budi merapikan mainan setelah bermain.
Budi merapikan mainannya.
Budi telah melaksanakan aturan dan kewajibannya di rumah.
E. Norma di Lingkungan Sekolah
Sekolah memiliki tata tertib yang harus dipatuhi seluruh warga sekolah.
Contoh norma di sekolah:
- datang tepat waktu;
- memakai seragam sesuai ketentuan;
- menghormati guru;
- menghargai teman;
- mengikuti pembelajaran dengan tertib;
- mengerjakan tugas;
- melaksanakan piket;
- menjaga kebersihan kelas;
- tidak melakukan perundungan;
- menjaga fasilitas sekolah.
Norma di sekolah membantu menciptakan lingkungan belajar yang aman, tertib, dan nyaman.
F. Norma di Lingkungan Tempat Tinggal
Di lingkungan tempat tinggal, kita juga harus menaati norma.
Contohnya:
- menghormati tetangga;
- menjaga kebersihan lingkungan;
- tidak mengganggu ketenangan orang lain;
- mengikuti kegiatan lingkungan sesuai kemampuan;
- menjaga fasilitas umum;
- membantu tetangga ketika membutuhkan;
- menjaga sikap ketika bermain.
Dengan menaati norma, kehidupan masyarakat menjadi lebih harmonis.
G. Perilaku Sesuai Norma dan Tidak Sesuai Norma
Perilaku sesuai norma
Contohnya:
✅ membuang sampah pada tempatnya
✅ mengantre
✅ menghormati guru
✅ membantu orang tua
✅ mengembalikan barang yang dipinjam
✅ berkata jujur
✅ melaksanakan piket
✅ meminta izin
✅ menghargai pendapat teman
Perilaku tidak sesuai norma
Contohnya:
❌ membuang sampah sembarangan
❌ menyerobot antrean
❌ berbicara kasar
❌ mengambil barang milik orang lain
❌ berbohong
❌ mengganggu teman belajar
❌ merusak fasilitas sekolah
❌ tidak melaksanakan tugas
❌ mengejek teman
H. Hubungan Norma dengan Hak dan Kewajiban
Norma memiliki hubungan erat dengan hak dan kewajiban.
Hak
Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita terima atau dapatkan.
Contoh hak siswa di sekolah:
- mendapatkan pembelajaran;
- mendapatkan perlakuan yang adil;
- menggunakan fasilitas sekolah sesuai aturan;
- menyampaikan pendapat dengan sopan;
- mendapatkan lingkungan belajar yang aman dan nyaman.
Kewajiban
Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.
Contoh kewajiban siswa:
- belajar dengan sungguh-sungguh;
- menaati tata tertib;
- menghormati guru;
- menghargai teman;
- menjaga kebersihan;
- melaksanakan piket;
- menjaga fasilitas sekolah.
I. Hak dan Kewajiban Harus Seimbang
Kita tidak boleh hanya menuntut hak tetapi melupakan kewajiban.
Contoh:
Seorang siswa memiliki hak mendapatkan kelas yang bersih dan nyaman.
Namun, siswa juga memiliki kewajiban menjaga kebersihan kelas.
Jadi:
Hak → mendapatkan lingkungan yang nyaman.
Kewajiban → menjaga lingkungan agar tetap nyaman.
Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.
J. Contoh Penerapan Norma dalam Kehidupan Sehari-hari
Di rumah
- membantu orang tua;
- merapikan kamar;
- berbicara sopan;
- menghormati anggota keluarga;
- meminta izin ketika akan pergi.
Di sekolah
- datang tepat waktu;
- mengikuti pembelajaran;
- menghormati guru;
- melaksanakan piket;
- mengantre di kantin;
- menjaga kebersihan.
Di lingkungan masyarakat
- menghormati tetangga;
- menjaga kebersihan;
- tidak mengganggu orang lain;
- ikut menjaga fasilitas umum;
- membantu orang lain.
💡 CONTOH MASALAH DAN PEMBAHASANNYA
Contoh 1
Saat jam istirahat, Rani melihat beberapa temannya membuang bungkus makanan di lantai.
Apa yang sebaiknya dilakukan Rani?
Jawaban:
Rani sebaiknya mengingatkan temannya dengan bahasa yang sopan agar membuang sampah pada tempatnya. Rani juga dapat mengambil sampah tersebut dan membuangnya ke tempat sampah.
Perilaku tersebut menunjukkan kepedulian terhadap kebersihan dan penerapan norma di sekolah.
Contoh 2
Andi meminjam penghapus milik Budi. Setelah selesai digunakan, Andi lupa mengembalikannya.
Apa yang seharusnya dilakukan Andi?
Jawaban:
Andi seharusnya mengembalikan penghapus kepada Budi dan meminta maaf karena terlambat mengembalikannya.
Hal tersebut menunjukkan sikap bertanggung jawab dan menghargai hak orang lain.
Contoh 3
Ketika guru sedang menjelaskan, beberapa siswa berbicara sendiri.
Mengapa perilaku tersebut tidak sesuai dengan norma sekolah?
Jawaban:
Karena berbicara sendiri ketika guru menjelaskan dapat mengganggu proses pembelajaran dan mengganggu teman yang sedang belajar.
Siswa seharusnya mendengarkan penjelasan guru dengan tertib.
Contoh 4
Siti mendapatkan hak untuk menggunakan perpustakaan sekolah. Namun, Siti juga harus menjaga buku yang dipinjamnya.
Apa hubungan hak dan kewajiban dalam situasi tersebut?
Jawaban:
Hak Siti adalah menggunakan fasilitas perpustakaan.
Kewajiban Siti adalah menggunakan dan menjaga buku serta fasilitas perpustakaan dengan baik.
Contoh 5 — HOTS
Di kelas IV terdapat aturan bahwa setiap siswa harus melaksanakan piket. Pada hari Senin, kelompok Dimas mendapat jadwal piket. Namun, Dimas ingin langsung bermain karena teman-temannya sudah menunggu.
Menurutmu, apa yang sebaiknya dilakukan Dimas? Jelaskan alasannya!
Jawaban:
Dimas sebaiknya melaksanakan tugas piket terlebih dahulu. Setelah tugas selesai, Dimas dapat bermain bersama teman-temannya.
Alasannya, piket merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan. Dengan melaksanakan kewajiban terlebih dahulu, Dimas menunjukkan sikap bertanggung jawab dan menaati norma sekolah.
🌟 INGAT!
📌 Norma adalah aturan atau pedoman perilaku dalam kehidupan bersama.
📌 Norma membantu menciptakan kehidupan yang tertib, aman, nyaman, dan harmonis.
📌 Norma dapat ditemukan di keluarga, sekolah, dan lingkungan masyarakat.
📌 Contoh norma adalah berkata sopan, menghormati orang lain, menaati aturan, menjaga kebersihan, dan bertanggung jawab.
📌 Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita dapatkan.
📌 Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.
📌 Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.
📌 Sebagai pelajar, kita harus membiasakan diri menaati norma dalam kehidupan sehari-hari.
🌱 Jadilah anak yang:
Taat aturan, jujur, sopan, bertanggung jawab, dan menghargai hak orang lain.
📝 SOAL ASESMEN / POST TEST
A. PILIHAN GANDA
1. Aturan atau pedoman yang menjadi dasar seseorang dalam berperilaku disebut ....
a. hak
b. kewajiban
c. norma
d. hadiah
2. Salah satu tujuan adanya norma adalah ....
a. membuat orang bebas melakukan apa saja
b. menciptakan kehidupan yang tertib
c. membuat orang takut kepada orang lain
d. membatasi semua kegiatan manusia
3. Contoh norma kesopanan adalah ....
a. berbicara dengan sopan kepada guru
b. mengambil barang teman
c. membuang sampah sembarangan
d. berbohong kepada orang tua
4. Ketika menemukan uang milik teman di kelas, tindakan yang sesuai norma adalah ....
a. menyimpannya
b. membaginya dengan teman
c. menyerahkannya kepada guru
d. menggunakannya untuk membeli makanan
5. Contoh norma yang berlaku di sekolah adalah ....
a. mengganggu teman belajar
b. datang tepat waktu
c. merusak meja
d. berbicara ketika guru menjelaskan
6. Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah ....
a. mendapatkan pembelajaran
b. menggunakan fasilitas sekolah sesuka hati
c. menjaga kebersihan sekolah
d. mendapatkan perlakuan yang baik
7. Salah satu hak siswa di sekolah adalah ....
a. mendapatkan pembelajaran
b. merusak fasilitas
c. mengganggu teman
d. tidak mengerjakan tugas
8. Perhatikan kegiatan berikut!
(1) Menghormati orang tua.
(2) Membantu pekerjaan rumah.
(3) Membuang sampah sembarangan.
(4) Merapikan tempat tidur.
Perilaku yang sesuai norma dalam keluarga ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (4)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
9. Hak dan kewajiban sebaiknya dilaksanakan ....
a. hanya ketika diminta
b. secara seimbang
c. hanya oleh siswa
d. sesuka hati
10. Ketika teman sedang menyampaikan pendapat dalam diskusi, sikap yang tepat adalah ....
a. memotong pembicaraan
b. mengejek pendapatnya
c. mendengarkan dengan baik
d. berbicara dengan teman lain
B. ISIAN SINGKAT
11. Aturan atau pedoman perilaku dalam kehidupan bersama disebut __________.
12. Sesuatu yang seharusnya kita terima disebut __________.
13. Sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab disebut __________.
14. Melaksanakan piket kelas merupakan contoh __________ siswa di sekolah.
15. Berbicara dengan sopan kepada guru merupakan contoh penerapan norma __________.
C. URAIAN
16. Jelaskan pengertian norma dengan bahasamu sendiri!
17. Sebutkan tiga contoh norma yang berlaku di lingkungan keluarga!
18. Sebutkan tiga contoh kewajiban seorang siswa di sekolah!
19. Mengapa kita harus menaati norma dalam kehidupan sehari-hari?
20. Perhatikan situasi berikut!
Ketika jam istirahat, Danu melihat temannya menyerobot antrean di kantin. Temannya mengatakan bahwa ia terburu-buru dan tidak ingin menunggu.
Menurutmu, apakah tindakan tersebut sesuai dengan norma? Apa yang sebaiknya dilakukan Danu? Jelaskan alasanmu!
🔑 KUNCI JAWABAN
Pilihan Ganda
- c. norma
- b. menciptakan kehidupan yang tertib
- a. berbicara dengan sopan kepada guru
- c. menyerahkannya kepada guru
- b. datang tepat waktu
- c. menjaga kebersihan sekolah
- a. mendapatkan pembelajaran
- a. (1), (2), dan (4)
- b. secara seimbang
- c. mendengarkan dengan baik
Isian
- norma
- hak
- kewajiban
- kewajiban
- kesopanan
Uraian
16. Norma adalah aturan atau pedoman yang menjadi dasar seseorang dalam berperilaku dalam kehidupan bersama.
17. Contoh:
- menghormati orang tua;
- membantu pekerjaan rumah;
- berbicara sopan;
- merapikan kamar;
- meminta izin ketika akan pergi.
18. Contoh:
- menaati tata tertib sekolah;
- belajar dengan sungguh-sungguh;
- menghormati guru;
- menjaga kebersihan;
- melaksanakan piket;
- menjaga fasilitas sekolah.
19. Karena norma membantu menciptakan kehidupan yang tertib, aman, nyaman, dan saling menghargai.
20. Tindakan menyerobot antrean tidak sesuai dengan norma karena tidak menghargai hak orang lain yang sudah menunggu. Danu sebaiknya mengingatkan temannya dengan sopan agar mengikuti antrean dan menghargai orang lain.
🌟 REFLEKSI PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi hari ini, jawablah pertanyaan berikut dengan jujur.
- Apa yang kamu pahami tentang norma?
- Norma apa saja yang sudah kamu terapkan di rumah?
- Norma apa yang sudah kamu terapkan di sekolah?
- Apakah kamu sudah melaksanakan kewajiban sebagai siswa?
- Apakah kamu sudah menghargai hak teman?
- Perilaku baik apa yang akan kamu biasakan mulai hari ini?
Komitmenku Hari Ini
“Saya akan menaati norma, melaksanakan kewajiban, menghargai hak orang lain, dan menjadi siswa yang bertanggung jawab.”
🌈 PESAN PENUTUP
Anak-anak hebat, norma bukan hanya untuk dipelajari, tetapi untuk dilaksanakan.
Mulailah dari hal-hal sederhana.
Taatilah aturan di rumah.
Hormati orang tua.
Hormati guru.
Sayangi teman.
Jaga kebersihan.
Laksanakan kewajiban.
Hargai hak orang lain.
Dengan membiasakan perilaku tersebut, kita telah ikut menciptakan lingkungan yang aman, tertib, nyaman, dan harmonis.
Mari menjadi anak Indonesia yang berkarakter Pancasila! 🇮🇩
Komentar
Posting Komentar