SELASA, 22 SEPTEMBER 2026-4A- SENI RUPA

  

Selamat pagi,,,, 

IDENTITAS DIRI;

A.       Nama                    : GERY PERDHO HIPSON S.Pd

B.         Mapel                  : seni rupa

C.         Hari/Tanggal      : selasa ,22 september 2026

D.         Kelas                   : IV.A

E.        

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.A apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha.

📚 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Berdasarkan Capaian Pembelajaran Seni Rupa Fase B, peserta didik mampu mengamati, mengenal, merekam, dan menuangkan pengalaman sehari-hari secara visual. Peserta didik juga mengenali dan dapat menggunakan alat, bahan, dan prosedur dasar dalam menggambar dan mewarnai.

Pada elemen 

Berpikir dan Bekerja Artistik

peserta didik mampu menciptakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi dengan mengeksplorasi elemen seni rupa seperti garis, bentuk, tekstur, ruang, dan warna.

---

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian teknik menggambar dengan bahasa sendiri.
2. Mengenali berbagai alat yang digunakan untuk menggambar.
3. Mengenali berbagai alat yang digunakan untuk mewarnai.
4. Menjelaskan fungsi pensil, penghapus, krayon, pensil warna, spidol, kuas, dan cat.
5. Mengidentifikasi berbagai teknik dasar menggambar.
6. Menjelaskan perbedaan karakter garis dari berbagai alat gambar.
7. Menggunakan alat gambar sesuai dengan fungsinya.
8. Menggunakan alat pewarna secara tepat.
9. Mempraktikkan teknik menggambar sederhana.
10. Membuat sebuah gambar sederhana dengan menggunakan alat gambar dan pewarna secara tepat.

TP UTAMA

"Menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat."

---

🛤️ ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

TP 1

Peserta didik mengenali berbagai alat dan bahan yang digunakan dalam kegiatan menggambar.

TP 2

Peserta didik menjelaskan fungsi berbagai alat gambar dan alat pewarna.

TP 3

Peserta didik mengenali berbagai teknik dasar menggambar.

TP 4

Peserta didik mencoba menggunakan berbagai alat gambar untuk menghasilkan garis dan bentuk.

TP 5

Peserta didik menggunakan berbagai alat gambar dan pewarna secara tepat.

TP 6

Peserta didik menciptakan karya gambar sederhana dengan menerapkan teknik menggambar dan pewarnaan yang sesuai.

---

🧠 PRINSIP PEMBELAJARAN MENDALAM

🌿 1. Mindful Learning – Berkesadaran

Peserta didik mengamati alat dan bahan menggambar secara teliti.

Peserta didik menyadari bahwa setiap alat mempunyai fungsi dan karakter yang berbeda.

Contohnya:

• Pensil menghasilkan garis yang dapat dibuat tipis atau tebal.
• Krayon menghasilkan warna yang kuat dan khas.
• Pensil warna dapat digunakan untuk membuat warna lebih detail.
• Spidol menghasilkan warna yang lebih tegas.
• Cat air menghasilkan warna yang lebih transparan.

Peserta didik tidak sekadar menggunakan alat, tetapi memahami mengapa alat tersebut dipilih untuk membuat karya tertentu.

---

💡 2. Meaningful Learning – Bermakna

Pembelajaran dihubungkan dengan pengalaman peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya:

• menggambar rumah;
• menggambar keluarga;
• menggambar hewan peliharaan;
• menggambar tumbuhan;
• menggambar pemandangan;
• menggambar benda yang terdapat di kelas.

Peserta didik memahami bahwa menggambar dapat menjadi cara untuk menyampaikan ide, pengalaman, dan perasaan.

---

😊 3. Joyful Learning – Menyenangkan

Pembelajaran dilakukan melalui kegiatan:

🎨 mencoba berbagai alat gambar;

✏️ membuat berbagai jenis garis;

🖍️ mencoba teknik mewarnai;

🔎 mengamati perbedaan hasil warna;

👥 bekerja secara berkelompok;

🖼️ membuat karya gambar;

💬 menceritakan hasil karya kepada teman.

Dengan demikian, peserta didik dapat belajar seni rupa melalui kegiatan yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.

---

📖 MATERI: TEKNIK MENGGAMBAR

A. Pengertian Menggambar

Menggambar adalah kegiatan membuat bentuk atau gambar pada suatu bidang menggunakan alat tertentu untuk menyampaikan ide, pengalaman, pengamatan, imajinasi, atau perasaan.

Contoh kegiatan menggambar:

• menggambar manusia;
• menggambar hewan;
• menggambar tumbuhan;
• menggambar rumah;
• menggambar pemandangan;
• menggambar benda di sekitar.

---

✏️ B. ALAT-ALAT MENGGAMBAR

Ada berbagai alat yang dapat digunakan untuk menggambar.

1. Pensil

Pensil digunakan untuk membuat:

• sketsa;
• garis;
• bentuk;
• gambar awal.

Pensil sangat cocok digunakan untuk membuat gambar sebelum diberi warna.

---

2. Penghapus

Penghapus digunakan untuk menghilangkan atau memperbaiki garis pensil yang tidak diperlukan.

Penghapus sebaiknya digunakan dengan hati-hati agar kertas tidak rusak.

---

3. Pensil Warna

Pensil warna digunakan untuk memberikan warna pada gambar.

Kelebihannya adalah kita dapat membuat warna secara lebih detail dan dapat mengatur tekanan tangan.

---

4. Krayon

Krayon digunakan untuk memberikan warna yang kuat dan mudah digunakan.

Krayon cocok digunakan untuk membuat gambar dengan bidang warna yang cukup luas.

---

5. Spidol

Spidol dapat digunakan untuk:

• membuat garis;
• membuat pola;
• memberikan warna;
• mempertegas bagian tertentu pada gambar.

Spidol biasanya menghasilkan warna yang lebih tegas.

---

🎨 C. ALAT PEWARNA

Beberapa alat yang dapat digunakan untuk mewarnai antara lain:

Alat	Kegunaan
Pensil warna	Mewarnai dengan detail
Krayon	Mewarnai bidang dengan warna kuat
Spidol	Memberikan warna tegas
Cat air	Mewarnai dengan sapuan warna yang lebih ringan
Cat poster	Menghasilkan warna yang lebih pekat

Pemilihan alat pewarna harus disesuaikan dengan jenis gambar dan hasil yang ingin dibuat.

---

🖌️ D. TEKNIK DASAR MENGGAMBAR

1. Teknik Garis

Teknik garis menggunakan garis untuk membentuk objek.

Contohnya:

• garis lurus;
• garis lengkung;
• garis zig-zag;
• garis putus-putus;
• garis bergelombang.

Garis dapat digunakan untuk membuat bentuk rumah, pohon, hewan, manusia, dan benda lainnya.

---

2. Teknik Arsir

Arsir adalah teknik membuat bayangan atau gelap terang dengan menggunakan garis-garis.

Contoh:

///////////
///////////
///////////

Semakin rapat garis, bagian tersebut dapat terlihat lebih gelap.

Teknik arsir dapat membantu gambar terlihat memiliki kesan volume dan gelap terang.

---

3. Teknik Blok

Teknik blok adalah teknik memberikan warna secara penuh pada suatu bidang.

Contohnya:

Ketika menggambar daun, seluruh bagian daun diberi warna hijau secara merata.

Teknik ini cocok digunakan dengan:

• spidol;
• krayon;
• pensil warna;
• cat.

---

4. Teknik Gradasi

Gradasi adalah perubahan warna secara bertahap dari warna yang lebih terang menuju warna yang lebih gelap atau sebaliknya.

Contohnya:

biru muda → biru → biru tua

Teknik gradasi dapat membuat gambar terlihat lebih menarik.

---

5. Teknik Pointilis

Teknik pointilis menggunakan titik-titik untuk membentuk gambar atau memberikan kesan gelap dan terang.

Contoh sederhana:

. . . . . . .
 . . . . . . 
. . . . . . .

Titik yang lebih rapat dapat memberikan kesan lebih gelap.

---

🌈 E. UNSUR YANG DIGUNAKAN DALAM MENGGAMBAR

Dalam menggambar kita dapat menggunakan berbagai unsur seni rupa.

1. Garis

Garis digunakan untuk membentuk objek.

2. Bentuk

Bentuk merupakan bagian yang membangun objek gambar.

Contohnya:

○ lingkaran
□ persegi
△ segitiga

3. Warna

Warna membuat gambar menjadi lebih menarik dan dapat memberikan kesan tertentu.

4. Tekstur

Tekstur merupakan kesan permukaan suatu benda.

Misalnya:

• kasar;
• halus;
• lembut;
• keras.

---

🖍️ F. CARA MENGGUNAKAN ALAT GAMBAR DENGAN TEPAT

Agar hasil menggambar baik, kita harus menggunakan alat sesuai fungsinya.

Langkah 1

Pilih alat yang sesuai dengan gambar.

Langkah 2

Gunakan alat dengan hati-hati.

Langkah 3

Buat sketsa menggunakan pensil.

Langkah 4

Periksa kembali bentuk gambar.

Langkah 5

Pertegas bagian gambar yang diperlukan.

Langkah 6

Pilih alat pewarna yang sesuai.

Langkah 7

Warnai dengan rapi.

Langkah 8

Periksa kembali hasil karya.

---

🧠 CONTOH MASALAH DAN PEMBAHASAN

Contoh 1

Andi ingin membuat sketsa gambar rumah sebelum diberi warna.

Alat apakah yang paling sesuai digunakan?

Jawaban:

Pensil, karena pensil mudah digunakan untuk membuat sketsa dan garis awal.

---

Contoh 2

Siti ingin membuat gambar dengan warna yang tegas dan mudah terlihat.

Ia memiliki pensil warna, spidol, dan penghapus.

Alat manakah yang dapat dipilih Siti?

Jawaban:

Spidol, karena spidol dapat menghasilkan warna yang lebih tegas.

---

Contoh 3 – HOTS

Budi ingin menggambar sebuah bola agar terlihat memiliki bagian terang dan bagian gelap.

Teknik apakah yang dapat digunakan Budi? Jelaskan alasannya!

Jawaban:

Budi dapat menggunakan teknik arsir atau gradasi. Teknik tersebut dapat membantu memberikan kesan gelap dan terang sehingga gambar bola terlihat lebih memiliki volume.

---

Contoh 4 – HOTS

Ani mempunyai gambar pemandangan yang sudah selesai dibuat dengan pensil. Ia ingin membuat gambar tersebut lebih menarik dengan warna yang dapat dibuat secara perlahan dari terang ke gelap.

Teknik pewarnaan apakah yang sesuai?

Jawaban:

Teknik gradasi, karena warna dapat dibuat berubah secara bertahap dari terang ke gelap.

---

🎨 AKTIVITAS PEMBELAJARAN

Aktivitas 1 – Ayo Mengamati

Amatilah alat-alat menggambar yang ada di kelas.

Tuliskan nama dan kegunaannya!

No.	Alat	Kegunaan
1	Pensil	...............
2	Penghapus	...............
3	Krayon	...............
4	Pensil warna	...............
5	Spidol	...............

---

✏️ Aktivitas 2 – Ayo Bereksperimen

Ambillah selembar kertas.

Buatlah:

1. garis lurus;
2. garis lengkung;
3. garis zig-zag;
4. garis bergelombang;
5. garis putus-putus.

Kemudian gunakan pensil, spidol, dan krayon.

Amati: Apakah setiap alat menghasilkan garis yang sama?

Tuliskan hasil pengamatanmu.

---

🌈 Aktivitas 3 – Ayo Mencoba Teknik Warna

Buatlah sebuah bentuk sederhana, misalnya:

🌳 pohon
🏠 rumah
☀️ matahari
🌈 pelangi

Kemudian warnailah menggunakan salah satu teknik:

• blok;
• gradasi;
• arsiran;
• atau teknik lainnya yang telah dipelajari.

---

🖼️ Aktivitas 4 – Ayo Berkarya

"Gambar Lingkungan di Sekitarku"

Buatlah sebuah gambar dengan tema:

"Lingkungan Sekolahku"

Gunakan:

✏️ pensil untuk membuat sketsa;

🖍️ krayon/pensil warna/spidol untuk mewarnai;

📄 kertas gambar sebagai media.

Gambar dapat berisi:

• gedung sekolah;
• halaman;
• pohon;
• taman;
• teman;
• guru;
• atau objek lain yang ada di lingkungan sekolah.

Setelah selesai, tuliskan:

Judul karya: ..........................

Alat yang digunakan: ..........................

Teknik menggambar: ..........................

Teknik mewarnai: ..........................

---

🌱 REFLEKSI

Setelah mempelajari materi Teknik Menggambar, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa yang dimaksud dengan menggambar?
2. Sebutkan tiga alat yang dapat digunakan untuk menggambar!
3. Apa fungsi pensil dalam menggambar?
4. Apa fungsi penghapus?
5. Apa yang dimaksud dengan teknik arsir?
6. Apa yang dimaksud dengan teknik gradasi?
7. Apa perbedaan teknik blok dan gradasi?
8. Mengapa kita harus menggunakan alat gambar sesuai fungsinya?
9. Alat pewarna apa yang paling kamu sukai?
10. Teknik menggambar apa yang ingin kamu coba lagi?

😊 Refleksi Diri

Berilah tanda ✓.

☐ 😊 Saya sudah memahami teknik menggambar.

☐ 🙂 Saya cukup memahami materi.

☐ 😐 Saya masih membutuhkan bantuan.

☐ 🤔 Saya ingin mencoba teknik menggambar lainnya.

---

📝 SOAL ASESMEN / POST TEST

A. PILIHAN GANDA

1. Kegiatan membuat gambar pada suatu bidang menggunakan alat tertentu disebut ....

a. membaca
b. menggambar
c. menghitung
d. mengukur

2. Alat yang paling tepat digunakan untuk membuat sketsa awal adalah ....

a. pensil
b. kuas
c. cat air
d. palet

3. Alat yang digunakan untuk menghilangkan garis pensil adalah ....

a. krayon
b. penghapus
c. spidol
d. kuas

4. Teknik membuat bayangan dengan menggunakan garis-garis disebut ....

a. blok
b. arsir
c. kolase
d. cetak

5. Teknik yang menghasilkan perubahan warna dari terang menuju gelap secara bertahap disebut ....

a. gradasi
b. blok
c. pointilis
d. garis

6. Alat yang dapat menghasilkan warna tegas adalah ....

a. penghapus
b. penggaris
c. spidol
d. pensil

7. Teknik yang menggunakan titik-titik untuk membentuk gambar disebut ....

a. arsir
b. blok
c. pointilis
d. gradasi

8. Jika ingin mewarnai bidang dengan warna yang kuat dan merata, teknik yang dapat digunakan adalah ....

a. teknik blok
b. teknik pointilis
c. teknik arsir
d. teknik garis

9. Rina ingin menggambar sebuah bola agar terlihat memiliki bagian terang dan gelap. Teknik yang sesuai adalah ....

a. arsir
b. potong
c. tempel
d. lipat

10. Danu akan membuat sketsa terlebih dahulu sebelum mewarnai gambarnya. Alat yang paling tepat digunakan adalah ....

a. pensil
b. kuas
c. cat air
d. palet

---

B. ISIAN SINGKAT

11. Alat yang digunakan untuk menghapus garis pensil adalah ....

12. Teknik membuat gambar menggunakan titik-titik disebut teknik ....

13. Teknik membuat perubahan warna secara bertahap disebut teknik ....

14. Krayon dan pensil warna merupakan contoh alat ....

15. Pensil dapat digunakan untuk membuat .... sebelum gambar diberi warna.

---

C. URAIAN

16. Jelaskan pengertian teknik menggambar dengan bahasamu sendiri!

17. Sebutkan lima alat yang dapat digunakan untuk menggambar atau mewarnai!

18. Jelaskan perbedaan teknik arsir dan teknik gradasi!

19. Mengapa kita harus memilih alat gambar yang sesuai dengan kebutuhan?

20. Bayangkan kamu akan membuat gambar pemandangan sekolah. Jelaskan alat dan teknik yang akan kamu gunakan untuk membuat gambar tersebut!

---

🔑 KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda

1. b. menggambar
2. a. pensil
3. b. penghapus
4. b. arsir
5. a. gradasi
6. c. spidol
7. c. pointilis
8. a. teknik blok
9. a. arsir
10. a. pensil

Isian

11. Penghapus
12. Pointilis
13. Gradasi
14. Pewarna
15. Sketsa

Pedoman Jawaban Uraian

16. Teknik menggambar adalah cara atau langkah yang digunakan untuk menghasilkan gambar dengan memanfaatkan alat dan bahan tertentu.

17. Contoh: pensil, penghapus, pensil warna, krayon, spidol, kuas, dan cat.

18. Teknik arsir menggunakan garis-garis untuk menghasilkan kesan gelap terang, sedangkan teknik gradasi menghasilkan perubahan warna secara bertahap.

19. Agar alat dapat digunakan sesuai fungsinya sehingga hasil gambar lebih baik, rapi, dan sesuai dengan tujuan.

20. Jawaban dapat bervariasi. Contohnya menggunakan pensil untuk membuat sketsa, kemudian menggunakan pensil warna atau krayon untuk mewarnai. Peserta didik dapat menggunakan teknik blok, gradasi, atau arsir sesuai kebutuhan karya.

---

🌟 PESAN UNTUK ANAK-ANAK

"Tidak ada gambar yang harus sama. Setiap karya memiliki keunikan. Yang paling penting adalah berani mencoba, menggunakan alat dengan tepat, bekerja dengan rapi, dan menghargai karya sendiri maupun karya teman."

Teruslah berkarya dan jangan takut mencoba teknik baru! 🎨✨

Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat dan menjadikan kita anak-anak yang kreatif, tekun, dan bersyukur atas keindahan ciptaan-Nya. Aamiin