Pembelajaran: kamis, 7 agustus 2025

 

 Assalamualaikum

Selamat datang dikelas 6C anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Bapak berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.bapak juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian

PELAKSANAAN PENILAIAN FORMATIF I P A S

Tujuan Pembelajaran

Murid dapat mengerjakan soal ulangan dengan benar

Model Pembelajaran 

Discovery Learning

Media digital, video edukasi

Materi 

Ekosisten, 

Dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan

Seni Rupa

Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat mempresentasikan  penilaian karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata seni.

Materi Pokok

A. Pengertian Karya Seni Rupa

Seni rupa adalah cabang seni yang diwujudkan dalam bentuk visual (dapat dilihat) dan dapat dirasakan secara inderawi, terutama melalui indera penglihatan dan peraba.

Jenis karya seni rupa:

• Dua dimensi (2D): lukisan, gambar, batik, ilustrasi

• Tiga dimensi (3D): patung, kerajinan, instalasi, kriya

📘 B. Unsur dan Prinsip Seni Rupa

1. Unsur-unsur Seni Rupa

Unsur	Penjelasan
Garis	Batas atau arah suatu bentuk
Warna	Unsur visual yang menarik perhatian dan membentuk suasana
Bentuk	Wujud visual, bisa geometris atau organik
Tekstur	Kesan permukaan (halus, kasar, licin, dsb.)
Ruang	Kesan kedalaman atau dimensi
Gelap terang	Perbedaan cahaya untuk kesan volume dan kedalaman

2. Prinsip-prinsip Seni Rupa

• Keseimbangan (balance)

• Irama (rhythm)

• Proporsi (proportion)

• Harmoni (harmony)

• Penekanan (emphasis)

• Kesatuan (unity)

 C. Kosakata Seni yang Digunakan untuk Presentasi

Tujuan	Kosakata Umum
Mendeskripsikan unsur	garis, warna, bentuk, tekstur, ruang, pencahayaan
Menilai estetika	harmoni, keseimbangan, proporsi, kontras, komposisi
Menjelaskan teknik	melukis, mengukir, membatik, mencetak, mencampur media
Mengungkap ekspresi	emosional, ekspresif, simbolis, naturalistik, abstrak

🎤 D. Mempresentasikan Penilaian Karya Seni Rupa

1. Perkenalan Karya
   Contoh:
   “Karya ini adalah lukisan cat air berjudul ‘Pagi di Desa’ karya Ana, menggunakan media kertas ukuran A3.”

2. Deskripsi Unsur Seni
   “Karya ini menonjolkan warna-warna cerah seperti biru dan hijau. Garis-garisnya halus, menciptakan suasana tenang.”

3. Analisis Teknik & Ekspresi
   “Teknik sapuan kuasnya lembut, menunjukkan keahlian dalam menciptakan tekstur alami. Karya ini menggambarkan ketenangan alam.”

4. Penilaian (Apresiasi)
   “Komposisi visualnya seimbang dan harmonis. Karya ini berhasil menyampaikan suasana damai secara estetis.”

🎨 E. Mempresentasikan Proses Penciptaan Karya

Langkah-langkah yang bisa dipresentasikan siswa:

1. Ide atau gagasan karya

2. Pemilihan media dan teknik

3. Proses pembuatan (dengan dokumentasi foto/video)

4. Tantangan yang dihadapi

5. Hasil akhir dan refleksi pribadi

Contoh kalimat:

“Saya menciptakan patung ini berdasarkan tema ‘kehidupan laut’. Bahan utama yang saya gunakan adalah tanah liat. Tantangan saya adalah membentuk detail ikan secara presisi.”

📝 F. Latihan dan Penilaian

1. Tugas Kelompok

• Setiap kelompok menilai satu karya seni rupa menggunakan kosakata seni.

• Sajikan hasil penilaian dalam presentasi 3–5 menit.

2. Tugas Individu

• Buat karya seni rupa sederhana (gambar, kolase, mini patung).

• Presentasikan proses penciptaan dan penilaian sendiri terhadap karyanya.

Pendidikan Pancasila

Tujuan Pembelajaran

MuriddapatMenguraikan makna nilainilai Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi bangsa dan negara.

A. Apa Itu Pancasila?

Pancasila adalah dasar negara Indonesia, pandangan hidup, dan ideologi bangsa.
Pancasila berasal dari dua kata Sansekerta:

• Panca = lima

• Sila = prinsip/aturan/dasar

Kelima sila Pancasila tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat.

📜 B. Bunyi Lima Sila Pancasila

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

🌟 C. Makna dan Nilai-Nilai Pancasila

Sila	Makna dan Nilai yang Terkandung	Contoh Sikap
1. Ketuhanan Yang Maha Esa	Percaya dan bertakwa kepada Tuhan, menghormati agama lain	Berdoa, tidak mengejek ibadah orang lain
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab	Menghargai sesama manusia, bersikap adil dan sopan	Menolong teman, tidak membully
3. Persatuan Indonesia	Cinta tanah air, menghargai perbedaan	Menghormati teman dari suku/agama lain
4. Kerakyatan…	Mengutamakan musyawarah, demokratis	Bermusyawarah dalam kelompok kelas
5. Keadilan sosial…	Berbuat adil, peduli sesama	Berbagi makanan, tidak pilih kasih

📌 D. Pancasila Sebagai:

1. Dasar Negara

• Pancasila menjadi dasar dalam menyusun hukum dan aturan di Indonesia.

• Semua kegiatan kenegaraan harus sesuai dengan nilai Pancasila.

2. Pandangan Hidup Bangsa

• Pancasila dijadikan pedoman dalam bertingkah laku sehari-hari.

• Menjadi arah dalam bersikap di tengah masyarakat yang beragam.

3. Ideologi Bangsa

• Pancasila menjadi cita-cita dan tujuan bersama bangsa Indonesia.

• Menyatukan bangsa dari berbagai latar belakang budaya, agama, dan daerah.

📝 E. Contoh Kegiatan Mengamalkan Nilai Pancasila

Kegiatan	Sila yang Terkait
Membersihkan kelas bersama	Persatuan Indonesia (Sila 3)
Bermusyawarah memilih ketua kelas	Kerakyatan (Sila 4)
Membantu teman yang kesulitan	Kemanusiaan (Sila 2)
Beribadah sesuai agama masing-masing	Ketuhanan (Sila 1)
Berbagi makanan dengan teman	Keadilan Sosial (Sila 5)