Jum'at, 21 agustus 2026-4A- matematika

-

 




Selamat pagi,,,, 

IDENTITAS DIRI;

A.       Nama                    : GERY PERDHO HIPSON S.Pd

B.         Mapel                  :  Matematika

C.         Hari/Tanggal        : jumat, 21 Agustus 2026

D.         Kelas                   : IV.A

E.        

Selamat pagi,,,,Tabik pun

Assalamualaikum.wr.wb anak sholeh/sholeha IV.A apa kabar hari ini?Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT.aamiin ya Robbal allamin. Jangan lupa sebelum belajar dengarkan tausiah dan rangkum isinya kemudian tadarus dan shalat dhuha. 


    Matematika

    CP:melakukan dan menyelesaikan masalah operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 dengan bantuan benda konkret, gambar dan simbol;



    TP: Melakukan dan menyelesaikan masalah operasi perkalian bilangan cacah sampai 100 dengan bantuan benda konkret, gambar dan simbol;

    Materi Pokok             : Operasi hitung perkalian sampai 100
    Metode / Model         : Tanya jawab, demonstrasi / Problem Based Learning (PBL)
    Media / Alat peraga   : kartu angka,LKPD,LCD,Video Pembelajaran



Pengertian Perkalian

Perkalian adalah penjumlahan berulang dengan bilangan yang sama.


Contoh:


3 × 4 artinya 4 + 4 + 4 = 12

5 × 2 artinya 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

Jadi, 3 × 4 = 12.


B. Perkalian dengan Benda Konkret

Perhatikan contoh berikut.

🍎 🍎 🍎
🍎 🍎 🍎
🍎 🍎 🍎

Ada 3 kelompok, setiap kelompok berisi 3 apel.

Maka:
3 × 3 = 9

Jadi, jumlah seluruh apel adalah 9 buah.

C. Perkalian dengan Gambar

Contoh:

⭐ ⭐ ⭐ ⭐
⭐ ⭐ ⭐ ⭐

Ada 2 kelompok, setiap kelompok berisi 4 bintang.

2 × 4 = 8

Jadi, jumlah bintang seluruhnya adalah 8.

D. Perkalian dengan Simbol

Perkalian dapat ditulis menggunakan tanda ×.

Contoh:

  • 2 × 5 = 10
  • 4 × 3 = 12
  • 5 × 6 = 30
  • 7 × 4 = 28
  • 9 × 5 = 45

E. Menyelesaikan Masalah Sehari-hari

Contoh:

Ibu membeli 4 kantong jeruk. Setiap kantong berisi 6 jeruk. Berapa jumlah seluruh jeruk?

Penyelesaian:
4 × 6 = 24

Jadi, jumlah seluruh jeruk adalah 24 buah.

SOAL LATIHAN

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

  1. Hasil dari 3 × 4 adalah ....
    a. 7
    b. 10
    c. 12
    d. 14
  2. Bentuk penjumlahan berulang dari 4 × 3 adalah ....
    a. 4 + 3
    b. 3 + 3 + 3 + 3
    c. 4 + 4 + 4
    d. 3 + 4 + 3
  3. Rani memiliki 5 kelompok pensil. Setiap kelompok berisi 4 pensil. Jumlah pensil Rani adalah ....
    a. 9
    b. 15
    c. 20
    d. 25
  4. Hasil dari 6 × 5 adalah ....
    a. 25
    b. 30
    c. 35
    d. 40
  5. Ada 7 piring. Setiap piring berisi 3 kue. Jumlah kue seluruhnya adalah ....
    a. 10
    b. 18
    c. 21
    d. 24

B. Isian

  1. 6. 4 × 5 = ....
  2. 7. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ... × ... = ....
  3. 8. Ayah membeli 5 bungkus roti. Setiap bungkus berisi 6 roti. Jumlah roti seluruhnya adalah ....
  4. 9. Ada 8 keranjang. Setiap keranjang berisi 4 mangga. Jumlah mangga seluruhnya adalah ....
  5. 10.Budi memiliki 7 kotak krayon. Setiap kotak berisi 5 krayon. Jumlah krayon Budi adalah ....

KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda

  1. c. 12
  2. b. 3 + 3 + 3 + 3
  3. c. 20
  4. b. 30
  5. c. 21

Isian                                                                                                                                               6.20                                                                                                                                               7.5 × 3 = 15                                                                                                                                 8.30 roti                                                                                                                                         9.32 mangga                                                                                                                             10.35 krayon

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pembelajaran : senin ,28 juli 2025

-
Gambar
   Assalamualaikum Selamat datang dikelas 6C anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Bapak berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.bapak juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian Mata Pelajaran Matenatika Tujuan Pembelajaran Melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah sampai 100.000. Model Pembelajaran  Discovery learning(pembelajaran Penemuan) Media digital, video edukasi Materi Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah sampai 100.000. 1. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah   Konsep:   Memahami bahwa penjumlahan adalah menggabung...
Baca selengkapnya

pembelajaran: jum'at, 19 september 2025

-
Gambar
      Assalamualaikum Selamat datang dikelas 6C anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Bapak berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.bapak juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian Mapel Seni Rupa Pembelajaran Seni Rupa latihan soal  Makrame adalah karya seni tangan  (handmade)  untuk menggabungkan simpul yang terdiri atas beberapa tali atau benang. Karya seni makrame dapat berupa hiasan atau barang siap pakai. selamat mengerjakan soal  Soal Isian – Kerajinan Makramé Kelas 6 SD Makramé adalah kerajinan tangan yang dibuat dengan cara menyusun tali melalui teknik __________. Simpul da...
Baca selengkapnya

Materi ajar hari: rabu,18 november 2020

-
Gambar
  Materi Pembelajaran Tema 5 subtema 1 Pembelajaran 1  Assalamu'alaikum, Rabu 18 November 2020 Selamat pagi anak - anak. Apa kabar. Smngat belajar ya ! Sebelum belajar anak2 berdoa dulu. Murojaah, mendengarkan tausiah dan sholat dhuha. Selamat belajar...  Pahlawan adalah orang orang yang sangat berjasa, berani dan penuh pengorbanan bagi bangsa, negara, dan agama. pahlawan juga orang yang sangat gagah berani karena mereka telah rela mempertaruhkan nyawa untuk mempertahankan kemerdekaan. Rasa cinta tanah air dan bangsa ditunjukkan dengan cara yang berbeda. Perjuangan dilakukan oleh para pendidik yang mendirikan sekolah-sekolah rakyat untuk mencerdaskan bangsa. Perjuangan dilakukan juga oleh para diplomat yang berjuang menekan kedudukan pihak penjajah di meja diplomasi. Perjuangan dilakukan juga oleh para pengelola surat kabar dan radio untuk membangkitkan rasa cinta tanah air dan mengobarkan semangat perjuangan kepada masyarakat. Bahkan perjuangan juga dilakukan oleh para s...
Baca selengkapnya