Jum'at, 7 agustus 2026-4A- Matematika

-

 




Selamat pagi,,,, 

Assalamualaikum.wr.wb anak shalih/sholeha IV.A bagaimana kabarnya hari ini Alhamdulillah semoga kita semua selalu sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Jangan lupa sebelum belajar mendengarkan tausiah dan merangkum isinya kemudian tadarus dan sholat duha

MAPEL MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik mampu menentukan dan menggunakan nilai tempat dengan baik.

MATERI AJAR: NILAI TEMPAT DALAM KEHIDUOAN SEHARI-HARI

MODEL PEMBELAJARAN : DISCOVERY LEARNING



Nilai Tempat dalam Kehidupan Sehari-hari

Nilai tempat sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya:

1. Harga Barang

Harga tas adalah Rp25.750

  • 2 = puluhan ribu = 20.000
  • 5 = ribuan = 5.000
  • 7 = ratusan = 700
  • 5 = puluhan = 50
  • 0 = satuan = 0

2. Jumlah Penduduk

Desa memiliki 3.485 penduduk.

Artinya:

  • 3 ribuan
  • 4 ratusan
  • 8 puluhan
  • 5 satuan

3. Nomor Rumah

Nomor rumah 128

  • 1 ratusan
  • 2 puluhan
  • 8 satuan

4. Uang Tabungan

Tabungan Rina sebesar Rp12.350

Artinya:

  • 1 puluh ribu
  • 2 ribu
  • 3 ratus
  • 5 puluh
  • 0 satuan

C. Cara Menentukan Nilai Tempat

Perhatikan bilangan 6.941

AngkaNilai TempatNilainya
6Ribuan6.000
9Ratusan900
4Puluhan40
1Satuan1

Bentuk panjangnya:

6.941 = 6.000 + 900 + 40 + 1

D. Contoh Soal

Soal 1

Perhatikan bilangan 7.263.

a. Angka yang menempati tempat ratusan adalah ....

  • Jawaban: 2

b. Nilai angka 6 adalah ....

  • Jawaban: 60

Soal 2

Bilangan 9.415

Tentukan nilai masing-masing angka!

Jawaban:

  • 9 = 9.000
  • 4 = 400
  • 1 = 10
  • 5 = 5

Soal 3

Harga sebuah sepeda adalah Rp18.450.

Nilai angka 8 adalah ....

Jawaban: 8.000

E. Latihan

Kerjakan soal berikut!

  1. Tentukan nilai tempat setiap angka pada bilangan 5.728.
  2. Berapakah nilai angka 9 pada bilangan 9.163?
  3. Tuliskan bentuk panjang dari 4.506.
  4. Harga sebuah televisi adalah Rp13.750. Berapa nilai angka 7?
  5. Bilangan 8.921 terdiri atas ... ribuan, ... ratusan, ... puluhan, dan ... satuan.
MEDIA PEMBELAJARAN;
- LCD

- KARTU BILANGAN

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pembelajaran : senin ,28 juli 2025

-
Gambar
   Assalamualaikum Selamat datang dikelas 6C anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Bapak berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.bapak juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian Mata Pelajaran Matenatika Tujuan Pembelajaran Melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah sampai 100.000. Model Pembelajaran  Discovery learning(pembelajaran Penemuan) Media digital, video edukasi Materi Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah sampai 100.000. 1. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah   Konsep:   Memahami bahwa penjumlahan adalah menggabung...
Baca selengkapnya

pembelajaran: jum'at, 19 september 2025

-
Gambar
      Assalamualaikum Selamat datang dikelas 6C anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Bapak berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.bapak juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian Mapel Seni Rupa Pembelajaran Seni Rupa latihan soal  Makrame adalah karya seni tangan  (handmade)  untuk menggabungkan simpul yang terdiri atas beberapa tali atau benang. Karya seni makrame dapat berupa hiasan atau barang siap pakai. selamat mengerjakan soal  Soal Isian – Kerajinan Makramé Kelas 6 SD Makramé adalah kerajinan tangan yang dibuat dengan cara menyusun tali melalui teknik __________. Simpul da...
Baca selengkapnya

Materi ajar hari: rabu,18 november 2020

-
Gambar
  Materi Pembelajaran Tema 5 subtema 1 Pembelajaran 1  Assalamu'alaikum, Rabu 18 November 2020 Selamat pagi anak - anak. Apa kabar. Smngat belajar ya ! Sebelum belajar anak2 berdoa dulu. Murojaah, mendengarkan tausiah dan sholat dhuha. Selamat belajar...  Pahlawan adalah orang orang yang sangat berjasa, berani dan penuh pengorbanan bagi bangsa, negara, dan agama. pahlawan juga orang yang sangat gagah berani karena mereka telah rela mempertaruhkan nyawa untuk mempertahankan kemerdekaan. Rasa cinta tanah air dan bangsa ditunjukkan dengan cara yang berbeda. Perjuangan dilakukan oleh para pendidik yang mendirikan sekolah-sekolah rakyat untuk mencerdaskan bangsa. Perjuangan dilakukan juga oleh para diplomat yang berjuang menekan kedudukan pihak penjajah di meja diplomasi. Perjuangan dilakukan juga oleh para pengelola surat kabar dan radio untuk membangkitkan rasa cinta tanah air dan mengobarkan semangat perjuangan kepada masyarakat. Bahkan perjuangan juga dilakukan oleh para s...
Baca selengkapnya